Onderwijsvrijheid (over vakbekwaamheid, passie en eindtermen)

Wouter Hessels roept op tot een zekere onderwijsvrijheid, weg van een formalistisch en neoliberaal keurslijf. "Dan komt het plezier van het lesgeven en les...

Over de essentie die ontbreekt in het onderwijsdebat

Het dominerende woord in het onderwijsdebat van de laatste jaren: kennis of het vermaledijde ‘weten’. Want ‘meten is weten’. Is dat werkelijk zo? Zijn...

Bouwen aan progressief onderwijs:  de belangrijke bijdrage van Georges Snyders

Georges Snyders (1917-2011) was een marxistisch filosoof, een musicus en onderwijshistoricus. Een groot deel van zijn werk stond in het teken van "leren met...

Nieuwe hervorming lerarenopleidingen in de steigers

“Hervormen” is waar minister van Onderwijs, Werk en Justitie Zuhal Demir sinds haar aantreden (najaar 2024) voor gaat. Op 6 maart 2026 stelde zij...

Philippe Meirieu: “Laten we stoppen met het totemiseren van digitale technologie”

Philippe Meirieu , één van de meest bekende pedagogen in Frankrijk, stelt vragen bij het digitaal afstandsonderwijs dat nu wordt uitgerold. Hij heeft steeds...
Afbeelding met persoon, vloer, gordijn Automatisch gegenereerde beschrijving

Ruth Lasters: “Literaire schoonheid zit in elk van ons. Ook bij bso-leerlingen” (interview door...

Nieuws uit Antwerpen-boekenstad. De stadsdichters nemen in navolging van Ruth Lasters collectief ontslag. De stad had het gedicht 'Losgeld' van Lasters, geschreven samen met...

23 april : een historische nationale onderwijsbetoging

Op 23 april organiseerden de 9 Franstalige en Vlaamse onderwijsvakbonden een onderwijsbetoging in Brussel. Zo’n gezamenlijke onderwijsbetoging was geleden van februari 1996. De voorzitter...

Waarom besparen op vervolgcoaches OKAN een vergissing is

De Vlaamse regering besliste te besparen op de vervolgcoaches in OKAN. Per OKAN-leerling zal in plaats van 0,9 uren slechts 0,3 uren voor vervolgcoaches...
https://i0.wp.com/www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2020/02/kids-girl-pencil-drawing-159823.jpeg?resize=696%2C464

Leerachterstand en coronacrisis: topexpert gooit de knuppel in het hoenderhok

  Crisisperiodes zijn momenten om out of the box te denken en de comfortzone te verlaten. Dat is precies hetgeen topexert Dirk Van Damme deed...

Invoering “gastleraar” en “leraar-specialist” botst op veel kritiek

De Vlaamse regering voert via een decreet “lerarenambt” nieuwe maatregelen in die het lerarentekort moeten verminderen en de waardering voor het lerarenberoep moeten verhogen. Het...