Onafhankelijke jury velt positief oordeel over ons voorstel voor een ander inschrijvingsbeleid
Op 27 september 2025 organiseerde het collectief “Une place pour chaque élève” in Charleroi een „consensusconferentie“ om een voorstel voor een alternatief inschrijvingsbeleid te...
A l’école du capitalisme. Nieuw boek van Nico Hirtt en Cécile Gorré
In 2000 verscheen "Les nouveaux maîtres de l'École", waarin Nico Hirtt een marxistische analyse maakt van de hervormingen die het onderwijs in Europa door...
150 deelnemers op studiedag “Een plaats voor elke leerling” in Charleroi
Op zaterdag 27 september hebben 150 leerkrachten, directeurs, studenten, ouders, onderzoekers en verantwoordelijken van organisaties in Charleroi deelgenomen aan een studiedag, georganiseerd door het...
Wat leert TIMSS ons over sociale ongelijkheid?
De resultaten van het internationale TIMSS 2023-onderzoek (wiskunde en wetenschappen bij leerlingen van het vierde leerjaar) deden in het Vlaams onderwijs veel stof opwaaien,...
Segregatie in het onderwijs. Waar ligt het probleem? En hoe lossen we dit op?
Al jaren zet Ovds (Oproep voor een democratische school) zich in voor sociale gelijkheid in het onderwijs. Daarbij hoort de strijd tegen sociale segregatie...
Onderwijssegregatie in Frankrijk, Nederland, België, Oostenrijk, Spanje
Onderwijs is een mensenrecht. Het Verdrag inzake de Rechten van het Kind legt dit universeel vast. In de Europese Unie (EU) kan men er...
Onze analyse van de PISA 2022-gegevens bewijst het: meer marktwerking betekent ook meer segregatie...
Hoe meer het onderwijs is georganiseerd op een liberale basis, als een quasi-markt, hoe meer segregatie en ongelijkheid van resultaten er is. Dat is...
Terugblik op de “zes uren voor de democratische school” (2023)
Op 18 november 2023 organiseerden we voor de elfde maal onze tweejaarlijkse “zes uren voor de democratische school”. De deelnemers konden in de voor-...
Waar gaan de miljoenen voor de gedifferentieerde omkadering naartoe?
In een artikel van 2 november 2023 vraagt Le Soir zich af "waar de miljoenen voor de gedifferentieerde omkadering naartoe gaan". Wordt het...
PISA 2022. Met of zonder covid, daling van het niveau en grotere ongelijkheid
In een eerste reactie op de resultaten van PISA 2022 verpreidde Ovds-Aped (Oproep voor een democratische school – Appel pour une école démocratique) onderstaand...