OVDS
Basisteksten
Agenda
Contactformulier
Dossiers
Duaal leren
Finland
Hervorming secundair onderwijs
Inschrijvingsbeleid
Klimaatenquête
Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
PISA
Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
Thema’s
Onderwijs kritisch bekeken
Functies van het onderwijs
Opvoeden en socialiseren
Arbeidskracht vormen
Onderwijs als investering
Selectie en hierarchisering
Kritische burgers
Onderwijssysteem
Wat leer je op school ?
Financiering en omkadering
Mislukken, overzitten
Onderwijs als quasi-markt
Onderwijs en immigratie
Pedagogie
Geografische classificatie
Cuba
Franse Gemeenschap
Frankrijk
Palestina
Scandinavische landen
Onderwijsvakken
Wetenschappen en technologie
Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
Hoger onderwijs
Secundair onderwijs
Bijzonder onderwijs
Sociale strijd
Debat
Boeken
Nederlands
Français
English
Deutsch
Italiano
Español
Zoek
Oproep voor een democratische school
OVDS
Basisteksten
Agenda
Contactformulier
Dossiers
Duaal leren
Finland
Hervorming secundair onderwijs
Inschrijvingsbeleid
Klimaatenquête
Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
PISA
Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
Thema’s
Onderwijs kritisch bekeken
Functies van het onderwijs
Opvoeden en socialiseren
Arbeidskracht vormen
Onderwijs als investering
Selectie en hierarchisering
Kritische burgers
Onderwijssysteem
Wat leer je op school ?
Financiering en omkadering
Mislukken, overzitten
Onderwijs als quasi-markt
Onderwijs en immigratie
Pedagogie
Geografische classificatie
Cuba
Franse Gemeenschap
Frankrijk
Palestina
Scandinavische landen
Onderwijsvakken
Wetenschappen en technologie
Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
Hoger onderwijs
Secundair onderwijs
Bijzonder onderwijs
Sociale strijd
Debat
Boeken
Nederlands
Français
English
Deutsch
Italiano
Español
Home
Auteurs
Posts van Jean-Pierre Kerckhofs
Jean-Pierre Kerckhofs
16 POSTS
7 REACTIES
Scandinavische landen
Met veel of weinig leerlingen in een klas, maakt het een...
Jean-Pierre Kerckhofs
-
8 april 2021
Franse Gemeenschap
Pacte d’Excellence: Waar moet de school toe dienen?
Jean-Pierre Kerckhofs
-
27 december 2016
Franse Gemeenschap
Pacte d’Excellence: Een forse aanpak van ongelijkheden?
Jean-Pierre Kerckhofs
-
27 december 2016
Wat leer je op school ?
Pacte d’Excellence: Een ambitieuze gemeenschappelijke stam? Wat ons verheugt, en wat...
Jean-Pierre Kerckhofs
-
26 december 2016
Activités
400 deelnemers op de « 8 uren voor de democratische school »
Jean-Pierre Kerckhofs
-
15 november 2015
OVDS
Vormingsdag Ovds-leden op zaterdag 27 juni , Brussel
Jean-Pierre Kerckhofs
-
5 april 2015
OVDS
Toespraak van Jean-Pierre Kerckhofs tijdens “zes uren voor de democratische school”
Jean-Pierre Kerckhofs
-
20 oktober 2013
Wetenschappen
Waarom natuurwetenschappen studeren?
Jean-Pierre Kerckhofs
-
30 november 2012
Wetenschappen
Waarom fysica studeren?
Jean-Pierre Kerckhofs
-
30 november 2012
Wetenschappen
Waarom chemie studeren ?
Jean-Pierre Kerckhofs
-
30 november 2012
1
2
3
Pagina 1 van 3
Recente artikels
Vlaanderen en Nederland: werk maken van desegregatie en sociale gelijkheid in...
7 januari 2022
Naar een interculturele schoolcultuur
7 januari 2022
Reflecteren met studenten Sociaal Werk over de actualiteit van Paulo Freire
6 januari 2022
Waartoe dienen de lessen geschiedenis?
6 januari 2022
De leraar van de toekomst (panelgesprek tijdens “zes uren voor de...
6 januari 2022
