De doos van Darwin
Voor Karel De Gucht is het duidelijk: in de eindtermen hoort creationisme niet thuis. Nergens. Hij reageert daarmee (in een vrije tribune van De Standaard, 16 augustus 2007) op de ruimte die Luc Van den Brande en Cathy Berx mogelijk willen laten.
De hoofdzaak van de verlichting
Het hoofddoekenverbod wordt uitgebreid naar het hele gemeenschapsonderwijs en heel Antwerpen. Maar zijn enkele moslimmeisjes werkelijk een bedreiging voor de idealen van de verlichting? Integendeel, betoogt een groep academici, het zijn juist de verlichtingsidealen die te vaak als excuus worden gebruikt voor discriminatie en onderdrukking.
Hé, leefloner
Geert Versnick, OCMW-voorzitter van Gent (Open VLD) lanceerde een voorstel om leefloners te verplichten hun kinderen naar de kleuterschool te sturen op straffe van het afpakken van hun leefloon. Een pleiade politici van liberale strekking, o.a. de Gentse kandidaat-burgemeester Siegfried Bracke (NVA), steunden dit voorstel. Anderen, zoals de minister van onderwijs Pascal Smet (SP.a) kantten zich tegen het voorstel. De journalist Paul Goossens schreef in een vrije tribune (De Standaard, 30 maart 2012) dat het echte pijnpunt in het Vlaams onderwijs eerder de geringe deelname (van kinderen uit de lagere sociale groepen) aan het hoger onderwijs is dan de deelname aan het kleuteronderwijs.
Zaterdag 14 november: 8 uren voor de democratische school
Op zaterdag 14 november organiseert Ovds (Oproep voor een democratische school) haar tweejaarlijks groot evenement: de acht uren voor de democratische school. Tijdens de “acht uren” bieden we u twee sessies workshops (keuzeprogramma) en een feestprogramma “20 jaar Ovds”. De “acht uren” zijn ook een unieke kans om collega’s uit alle niveaus en netten van het Vlaams en Franstalig onderwijs te ontmoeten in een hartelijke sfeer en rond een verzorgd banket. Wij richten ons op de eerste plaats naar leerkrachten en studenten uit de lerarenopleidingen. Iedereen die begaan is met een “kwaliteitsschool voor alle leerlingen” is welkom!
Hoe wil Vlaanderen nieuwkomers overtuigen van een inclusieve samenleving als inburgeringsbeleid de meest kwetsbaren...
Het nieuwe inburgerings- en integratiedecreet van de Vlaamse regering dreigt ook nefaste gevolgen te hebben voor het volwassenenonderwijs, met name voor de centra voor...
18 november: zes uren voor de democratische School
Lees hier de verslagen van de "zes uren voor de democratische school" van 18 november 2023
De lerarenorganisatie Ovds (Oproep voor een democratische school) organiseert...
Interview met Ides Nicaise bij het verschijnen van “De school van de ongelijkheid”
Op 22 oktober werd Ides Nicaise tijdens de uitzending van "Het Vrije Woord" (gastprogramma van het Humanistisch Verbond) op VRT-radio geïnterviewd. Hieronder volgt de transcriptie van het interview.
We starten deze uitzending met “De school van de ongelijkheid”, een recente publicatie geschreven door Nico Hirtt, Ides Nicaise en Dirk De Zutter. In die “School van de ongelijkheid” stellen de auteurs vast dat de sociale ongelijkheid waarmee kinderen de school binnenstappen in ons onderwijs, niet alleen wordt bevestigd maar, meer nog, wordt versterkt!
De Brusselse taalrijkdom als troef voor het Brusselse, Nederlandstalige onderwijs?
In het Huis van het Nederlands organiseerde BOCO ( www.boco.be ) samen met het Masereelfonds ( www.masereelfonds.be ) en Ovds (Oproep voor een democratische school) op 29 april 2010 een gespreksavond over hoe omgaan met al die talen in Brussel en in het Nederlandstalige onderwijs. De tijd dat Nederlandstalige scholen in Brussel alleen kinderen uit Nederlandstalige gezinnen huisvestten is lang voorbij. Het kwaliteitsimago van het Nederlandstalige onderwijs in Brussel heeft steeds meer kinderen uit taalgemengde of anderstalige gezinnen aangetrokken. We wilden nagaan of het Nederlandstalige onderwijs voldoende de troeven uitspeelt, die de taalrijke Brusselse omgeving en het taalgemengd publiek bieden.
Standpunt Ovds over masterplan hervorming secundair onderwijs
Op 4 juni 2013 kwam in de schoot van de Vlaamse regering het masterplan rond de hervorming van het secundair onderwijs tot stand.
Het masterplan heeft geen einde gemaakt aan het maatschappelijk debat over de noodzaak en de richting van een hervorming van het (secundair) onderwijs. Integendeel.
Verscheidene ministers, Pascal Smet (sp.a), Geert Bourgeois (N-VA), Kris Peeters (CD&V), houden elk hun "ronde van Vlaanderen" om hun standpunt over het masterplan te verkondigen.
In onderstaande bijlage publiceren we het standpunt van Ovds (Oproep voor een democratische school)
Onderwijs in Nederland “gokt” met derivaten … en verliest miljoenen euro
Universiteiten, hogescholen en middelbare beroepsscholen dreigen in Nederland tientallen miljoenen euro's te verliezen doordat ze rentederivaten in bezit hebben.
Alleen al de Vrije Universiteit Amsterdam...








