Algemeen

Op dinsdag 18 februari organiseert Ovds (Oproep voor een democratische school) in Berchem (Antwerpen) een info-avond over het Fins onderwijs met vier specialisten en ervaringsdeskundigen.

'Scholen moeten worden doorgelicht op de bewuste en onbewuste discriminatie in hun pedagogisch project en hun schoolreglement.' Dat zegt Ides Nicaise, verbonden aan het Hoger Instituut van de Arbeid van de K.U. Leuven en medeauteur van De school van de ongelijkheid.

De "zes uren voor de democratische school" van zaterdag 17 oktober waren een grand cru. 400 leerkrachten en studenten (meestal in groep vanuit lerarenopleidingen van hogescholen of universiteit) namen deel aan één of twee van de 32 workshops of educatieve wandelingen. We danken van harte iedereen die bijdroeg tot het groot succes van deze dag: de sprekers in de debatten en workshops en de gidsen van de wandelingen, de moderators, allen die meehielpen aan de verspreiding van de programmafolders of e-mails of collega's overtuigden deel te nemen, de meer dan 30 medewerkers die (bijna) alles in goede banen leidden, de organisaties die een infostand verzorgden, en last but not least de talrijke deelnemers ...

Op woensdag 21 november verzamelden zo’n 130 geïnteresseerden in de school KaHo Sint-Lieven in Sint-Niklaas voor de 3de editie van de studiedag Solidaire Scholen.

In mei 2015 hield Ovds-Aped (Oproep voor een democratische school – Appel pour une école démocratique) bij 3200 leerlingen een enquête rond hun kennis over klimaatverandering, uitputting van fossiele energiebronnen en hernieuwbare energie. De leerlingen zaten in het 5de, 6de of 7de jaar (ASO, TSO of BSO) van het secundair onderwijs, verspreid over 109 scholen van het Vlaams en Franstalig onderwijs. De resultaten van de enquête werden voorgesteld op een persconferentie op 20 oktober in Brussel. Hieronder kunt u de gedetailleerde resultaten van deze enquête lezen (downloaden). Leraars (aardrijkskunde, natuurwetenschappen, PAV, economie ...) die het wensen, kunnen de enquête laten invullen door hun leerlingen en nadien de resultaten vergelijken met de juiste antwoorden. We publiceren hier het voorwoord van de voorzitster van Ovds bij de publicatie van de resultaten van deze leerlingenenquête. U kan onderaan dit artikel het volledig rapport downloaden.

Tijdens de "zes uren voor de democratische school" op 20 november nam Philippe Meirieu, professor onderwijswetenschappen aan de Universiteit Lumière Lyon en auteur van...

Ovds (Oproep voor een democratische school) organiseerde vorig schooljaar een uitgebreide enquête onder (Vlaamse en Franstalige) leerkrachten rond het niveau van het onderwijs. De...

Dat Vlaanderen op wereldniveau erg goed scoort qua onderwijskwaliteit, is algemeen bekend. Dat we het ronduit vreselijk doen als het op onderwijsgelijkheid aankomt, is minder bekend. Bijna nergens anders worden je schoolresultaten zo sterk gedetermineerd door je sociale, economische en culturele achtergrond.

Op woensdag 24 november organiseerde Bevrijde Wereld, in samenwerking met andere organisaties, o.a. Ovds (Oproep voor een democratische school), een studiedag rond opvoeden tot wereldburgerschap. Er waren ruim 150 deelnemers. Veel studenten uit de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Sint-Lieven van Sint-Niklaas maar ook leerkrachten, pedagogische begeleiders ... Tussen de inleidende toespraak van prof Ides Nicaise en de slottoespraak van Bruno Van Obberghen (Commissaris Kinderrechten) konden de deelnemers tweemaal kiezen tussen meerdere workshops.

In april verschijnt bij de uitgeverij EPO het boek "Het onderwijsdebat. Waarom de hervorming van het secundair broodnodig is." Het is geschreven door een tiental professoren en onderzoekers van de universiteiten van Leuven, Gent, Brussel en Antwerpen. Hieronder volgt een eerste kennismaking met het opzet en de inhoud van het boek.