Algemeen

Op dinsdag 18 februari organiseert Ovds (Oproep voor een democratische school) in Berchem (Antwerpen) een info-avond over het Fins onderwijs met vier specialisten en ervaringsdeskundigen.

Begin 1999 lag onze school, Freinetschool De Appeltuin in Leuven, aan de basis van de Actie Schoolasiel. Een groep asielzoekers werd een week lang in onze school gehuisvest en opgevangen door leerkrachten, ouders en kinderen. In de daaropvolgende weken nam telkens een andere school de fakkel over. Dhr. Lavigne was in die periode de (overigens gewaardeerde) directeur van de scholengroep waartoe onze basisschool van het gemeenschapsonderwijs behoort

Chico Detrez, medeauteur van het boek "Identiteit ontwikkelen. Leer-kracht waarderen in eigentijds onderwijs" , vergelijkt - in de gelijknamige workshop tijdens "de 6 uren voor de democratische school" ( 17 oktober) - onderwijs met een beeld uit de Griekse mythologie: Procrustes de herbergier, die zijn gasten aan zijn bed aanpaste. Meestal bleek dat zijn gasten niet precies op zijn bed pasten. Was een gast te kort, dan rekte Procrustes zijn ledematen met geweld uit, was hij te lang, dan hakte de gastheer er een stukje van af.

Begin september verscheen de derde druk van het boek "De school van de ongelijkheid". Het boek verscheen in september 2007. We publiceren hieronder het voorwoord bij de derde druk dat geschreven werd door Romy Aerts, voorzitster van Ovds (Oproep voor een democratische school)

Kathleen Heyninck en Eva Geerts onderzochten, onder leiding van prof. dr. Wim Van den Broeck (VUB), stoornissen als ADHD, dyslexie, dyscalculie en autisme bij...

De bindende instapproef voor de lerarenopleiding zoals voorgesteld in het rapport Brinckman zal niet leiden tot een hogere kwaliteit van de in- en uitstroom,...

  LEES HIER EEN VERSLAG VAN DIT DEBAT  Op donderdag 8 februari om 19u30 organiseren Ovds, ACOD Onderwijs, Masereelfonds en De Wereld Morgen in Berchem (Antwerpen)...

Het boek “De school van de ongelijkheid” (EPO, tweede druk in januari 2008) brengt niet enkel een heldere analyse van de grote sociale ongelijkheid in het (Vlaams) onderwijs. De auteurs - Nico Hirtt, Ides Nicaise, Dirk De Zutter - reiken ook moedige voorstellen aan. Op de studiedag van zaterdag 12 april brengen de drie auteurs in de voormiddag hun analyse en hun voorstellen. In de namiddag is het woord aan u, leerkracht of onderwijsactor, in één van de drie thematische discussiegroepen.

Aan enthousiasme geen gebrek in de workshop meervoudige intelligentie (MI) tijdens "Gent anders bekeken" op 7 mei 2011. Directie en leerkracht van de MI-school ‘De Letterdoos’, ondersteund door 2 mensen van de pedagogische begeleidingsdienst stelden alles in het werk om de deelnemers te overtuigen van de waarde van MI voor het onderwijs.

Op woensdag 10 september om 19u30 spreekt Roger Standaert in de Groene Waterman (Wolstraat 7, Antwerpen) over zijn nieuw boek "De becijferde school. Meetcultus en meetcultuur"