Masereelfonds lanceert maakhetwijs.be, een campagne voor een sociaal rechtvaardig onderwijs van onderuit

Onder het motto ‘Samen dromen we luider!’ roept Masereelfonds leerlingen, leerkrachten, studenten, lectoren, directeurs, ondersteuners, ouders en kritische burgers op om aan het begin...

10 oktober, Antwerpen, debat “Daalt het niveau?”

Op maandag 10 oktober om 19u organiseert Ovds in Antwerpen een debatavond: Daalt het niveau van het onderwijs? Waarom? Wat is er nodig om het...

METAFORUM (KULeuven) over de hervorming van het secundair onderwijs

Op 20 januari 2012 werd in een nokvolle collegezaal van het Gasthuisziekenhuis in Leuven de visietekst van de werkgroep Metaforum (KULeuven) voorgesteld. 14 professoren en medewerkers van de universiteit van Leuven, de meesten bekende onderwijsspecialisten, leggen een gezamenlijk werkstuk neer met voorstellen over de hervorming van het Vlaams secundair onderwijs.

Onderwijs: carrières en gemiddelden (Bij het afscheid van Jan Blommaert)

Op 7 januari is professor Jan Blommaert na een slepende ziekte overleden. Hij was actief op vele fronten, geëngageerd in vele strijdbewegingen, een academicus...

8 november, Debat “Molenbeek als vernieuwend laboratorium voor meer gelijke kansen in het onderwijs?...

Hier lees je een verslag van dit debat. Op dinsdag 8 november 2022 om 19u ben je uitgenodigd op een debat in Brussel (in...

Interview met drie ervaringsdeskundigen buitengewoon onderwijs

Méér dan 50.000 kinderen en jongeren starten het nieuwe schooljaar in het Vlaams buitengewoon basis-of secundair onderwijs. Het “buitengewoon” onderwijs is er voor kinderen met een ernstige lichamelijke of mentale stoornis of handicap.

Welke marsrichting voor een hervorming?

De analyse van de zwaktes bepaalt meteen de oriëntatie van de gewenste hervorming van het secundair onderwijs. Wie de sociale ongelijkheid in ons onderwijs een groot probleem vindt, stelt structurele hervormingen voor die de sociale segregatie beperken. Wie vindt dat de topprestaties achteruitgaan, zal zich vooral bekommeren om uitdagend onderwijs voor de sterke en hoogbegaafde leerlingen. De werkgevers uit de technologische sectoren wensen een bredere instroom in de nijverheidsrichtingen en zijn om die reden gewonnen voor een bredere eerste graad en uitstel van studiekeuze tot na de eerste graad. Politici die vinden dat het secundair onderwijs te duur is, achten het ogenblik gekomen om te rationaliseren en te besparen.

De Vlaamse toetsen komen eraan. Wensen we deze revolutie wel ?

De eerste afname van de "Vlaamse toetsen" komt er vanaf 24 april in het vierde leerjaar lager onderwijs en het tweede leerjaar secundair onderwijs....

Nico Hirtt op “zes uren”: ons onderwijs heeft ambitie en sociale gelijkheid nodig

  Op zaterdag 20 november hebben ongeveer 300 personen deelgenomen aan de “zes uren voor de democratische school”. We hadden 400 inschrijvingen maar de golf...

Bij de resultaten van de screening van de studierichtingen in het secundair onderwijs

Minister van onderwijs Hilde Crevits gaf de resultaten en conclusies vrij van een grootschalige kwantitatieve screening (1) van het Vlaams secundair onderwijs. Deze screening zal besproken worden in de debatten over de hervorming of modernisering van het secundair onderwijs. We nemen je mee door de conclusies, en koppelen die aan onze eigen visie op de hervorming van het secundair onderwijs in Vlaanderen.

Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.

We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds). Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.