Leerkrachten laten zich niet uit elkaar spelen: “Wij zijn allemaal specialist”
Heel wat directeurs en scholengroepen namen expliciet afstand van de leraar-specialist en andere verdelende maatregelen in het nieuwe decreet lerarenambt. Ogenschijnlijk lijkt het gevaar...
Zomerschool Burcht 2022. Reflecties over “leren in vrijheid”
Voor het derde jaar werden er in juli en augustus honderden “zomerscholen” ingericht in tal van Vlaamse steden en gemeenten. Met financiële steun van...
Beter onderwijs, en meer gelijke onderwijskansen? (Ides Nicaise over Rapport Brinckman)
Door de COVID-crisis is het rapport van de commissie Brinkman (1) ondergesneeuwd geraakt. Nochtans waren de verwachtingen hooggespannen: de 15-koppige expertengroep van ambtenaren, praktijkmensen...
Verslag van een leerrijke debatavond met Dirk Van Damme over het rapport van de...
Zo’n 150 leerkrachten woonden op 8 februari in zaal “De Nieuwe Vrede” in Berchem een boeiend debat bij rond het rapport van de commissie...
Ides Nicaise over armoede in het onderwijs (video)
De Wereld Morgen maakte een interview met professor Ides Nicaise (HIVA KULeuven) over armoede in het onderwijs.
Wanneer ben je arm? Hoe beïnvloedt armoede het...
De Onderwijzer van Het Nieuwsblad: witte middenklassegezinnen weten wat hen te doen staat
Dankzij Het Nieuwsblad kan je nu opzoeken hoe succesvol de middelbare school van je kinderen is. De app bevestigt dat onderwijs, alle inspanningen van...
Welke [on]gelijke kansen worden er eigenlijk gecreëerd?
Frank Vandenbroucke geeft aan zijn beleidsnota van december 2004 de welluidende titel “Vandaag kampioen in wiskunde, morgen ook in gelijke kansen” mee, waarmee hij verwijst naar het recent gepubliceerde PISA 2003-onderzoek .
Hoe kan de context van het Europese economische marktdenken, dat de concurrentieslag met de Verenigde Staten en Japan wil winnen, gelijke kansen creëren?
Daalt het niveau? Waarom? En wat kunnen we er aan doen?
Op 10 oktober nam ik deel aan een panelgesprek rond het niveau van het onderwijs De moderator stelde de panelleden drie vragen. Daalt...
Geen knip maar begeleiding gaat studenten helpen
Elf professoren en studentenvertegenwoordigers van de Vrije Universiteit Brussel, de UGent en de KU Leuven verzetten zich tegen de "harde knip" die de Vlaamse...
10 Mechelse scholen in actie tegen besparingen
De Vlaamse regering bespaart in 2010 voor 72 miljoen Euro en in 2011 voor 142 miljoen Euro in het onderwijs. Deze besparingen resulteren in een verlies van 1400 jobs. Op initiatief van de personeelsafvaardigingen (vakbondsdelegees van COC, Christelijke Onderwijs Centrale) van 10 katholieke secundaire scholen van Mechelen, werd er op woensdag 3 maart een protestactie georganiseerd in Mechelen. 500 leerkrachten, leerlingen en ouders namen deel aan de actie.