• OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
Zoek

Oproep voor een democratische school

  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
Leerkrachten

Zomerschool Burcht 2022. Reflecties over “leren in vrijheid”

Stephen Hargreaves - 14 oktober 2022
Leerkrachten

100 redenen om leraar te worden (boekbespreking)

Gill Boeckmans - 14 oktober 2022
Duitsland

Lerarentekort in Duitsland

Peter De Koning - 9 oktober 2022
Leerlingen

Kleinere klassen inefficiënt? Echt?

Nico Admin - 9 oktober 2022
Cuba

Een school in Cuba

Bernadette Thirion - 8 oktober 2022
Leerlingen

(Video) Ides Nicaise over aanpak leervertraging door coronacrisis

ovds - 6 oktober 2022
Leerkrachten

Leuven, 22 november. De leerkracht als kansenschepper (film en debat)

ovds - 27 september 2022
Een andere school

Inspiratie-avond onderwijs met Ruth Lasters (23 november, Antwerpen)

Barbara Deruytter - 26 september 2022
Brussel

8 november, Debat “Molenbeek als vernieuwend laboratorium voor meer gelijke kansen...

ovds - 26 september 2022
Onderwijs kritisch bekeken

“Losgeld”, protestgedicht over onderwijs van Ruth Lasters

ovds - 1 september 2022
1...141516...103Pagina 15 van 103

Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.

3 mei 2019
We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds). Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.
Lees meer

Tags

10-puntenprogramma van Ovds Accent op Talent Anatole Lounatcharski Christelijke Onderwijs Centrale Christian De Vilder CLIL Competenties Comprehensief onderwijs Dominiek Dendooven Edward de Maesschalck Ella Desmedt Els Supply Frank Simon Frans De Maegd gelijke onderwijskansenbeleid Ha-Joon Chang Hans Vandecandelaere HIVA Ilan Pappé Inschrijvingen Inschrijvingsbeleid inschrijvingsdecreet Jacques Pauwels Kapitalisme Khalil Rishmawi klimaatopwarming lenteschool lerarentekort; modernisering secundair; sociale ongelijkheid liberalisering onderwijs Marc Depaepe Michaël Verbauwhede Mohamed Ridouani Nederland Platform voor een school zonder uitsluiting Rudy Coddens Ryszard Kapuściński SCHOOL+ Steunpunt Studie- en Schoollopbanen Strategisch contract voor het onderwijs Talen thuistaalprojecten Tom de Coster Vik Lauwerier VLD wet Fillon
  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
© APED-OVDS
 

Reacties laden....