Ruth Lasters: “Literaire schoonheid zit in elk van ons. Ook bij bso-leerlingen” (interview door...
Nieuws uit Antwerpen-boekenstad. De stadsdichters nemen in navolging van Ruth Lasters collectief ontslag. De stad had het gedicht 'Losgeld' van Lasters, geschreven samen met...
Onderwijsvakbonden roepen op tot deelname aan de algemene staking van 31 maart
Op 31 maart organiseren het ABVV en het ACV een interprofessionele staking tegen de plannen van de federale regering. De onderwijsvakbonden ACOD Onderwijs COC...
Meester Bachmann en zijn klas (filmbespreking)
In filmzalen Zed (Leuven en Hasselt), Sphinx (Gent), Lumière (Antwerpen en Brugge), Palace (Brussel), Buda (Kortrijk) kun je de film “Herr Bachmannn und seine...
Debat over rapport commissie van Wijzen in Antwerpen: ontnuchterende realitycheck met de experten van...
Donderdag 8 februari trokken we met een aantal militanten van ACOD Onderwijs uit Oost-Vlaanderen naar Antwerpen voor een debat over het rapport van de...
Leerkrachten laten zich niet uit elkaar spelen: “Wij zijn allemaal specialist”
Heel wat directeurs en scholengroepen namen expliciet afstand van de leraar-specialist en andere verdelende maatregelen in het nieuwe decreet lerarenambt. Ogenschijnlijk lijkt het gevaar...
Onderwijs in een veiligheidsstaat
Het onderwijs is een institutie die kennis en kunde dient te verspreiden met als doel jongeren op te leiden tot kritische burgers. Maar in deze tijd, waarin de zorg voor maatschappelijke veiligheid bovenaan de publieke en politieke agenda staat, lijkt ook het onderwijs niet te ontsnappen aan het veiligheidsparadigma. Philippe Schmetz, die dit dossier samenstelde, weigert mee te gaan in het paranoïde discours over onveiligheid en vraagt zich af waarom onze politici steeds meer kiezen voor repressie en nultolerantie. Kan sociale vooruitgang en degelijk onderwijs een oplossing bieden die verder reikt?
Heren Rizzo en Hindriks, wist u dat veel kinderen de kans niet hebben om...
Reactie van Cécile Gorré, leraar en activist bij Ovds (Oproep voor een democratische school), op een opiniestuk (in La Libre Belgique) van Jean Hindriks, econoom,...
CLIL in een meertalige samenleving. Tijd voor een nieuw verhaal
Sinds de vluchtelingencrisis in Oekraïne staat meertalig lesgeven op scholen hoger op de agenda in Vlaanderen. Nochtans vormde het omarmen van de variatie aan...
ACOD, COC, VSOA verwerpen rapport van de commissie van wijzen en roepen op tot...
De drie onderwijsvakbonden ACOD Onderwijs, COC en VSOA Onderwijs verwerpen het rapport van de Commissie van Wijzen.
Die commissie moest in opdracht van minister Ben...
Competentiegerichte aanpak niet bevorderlijk voor kwaliteit van ons onderwijs
Sinds meerdere jaren maakt het competentiegericht onderwijs opgang in vele landen. Waarom steekt deze aanpak, gericht op het verwerven van vaardigheden en competenties, nu...