Freinet in het secundair onderwijs
Bij de workshop Freinet in het secundair onderwijs tijdens "Gent anders bekeken" (7 mei 2011), werden de deelnemers opgevangen door leerkrachten die de driejarige opleiding ‘Freinet secundair’ volgen. Luc Heyerick, verantwoordelijke voor de opleiding, introduceerde de workshop en vervolgde met een rondje om te weten waar de interesses van de deelnemers lagen.
Ode aan de schoolmeester
Op mijn dagelijkse wandeling naar de buurtwinkel kwam ik hem tegen, de schoolmeester, zoals we hem noemen. Een imposante en vriendelijke man, met ettelijke...
Rapport commissie van Wijzen: op maat van directies en schoolbesturen (Nancy Libert, ACOD Onderwijs)
In dit artikel analyseert Nancy Libert, algemeen secretaris van ACOD Onderwijs, tien punten uit het rapport van de commissie van Wijzen.
In december 2023 verscheen...
Een linkse kritiek op het dalende niveau in ons onderwijs is dringend nodig
Rechtse krachten stellen het dalende niveau van ons onderwijs voor als het gevolg van migratie en een doorgeslagen gelijkheidsstreven. Daartegenover mag links zich niet...
Biografie en bibliografie van Makarenko
- 1888. Geboorte in Oekraïne tijdens het bewind van tsaar Alexander III. Arbeiderszoon.
- 1905. Onderwijzer op 17 jaar, hij onderwijst Russisch. Hij laat zich...
Keerpunt maakt school in het secundair freinetonderwijs
Een korte voorgeschiedenis en de opstart van de middelbare Keerpuntfreinetschool
Op 2 september 2019 startte vzw Keerpunt Freinetscholen een nieuwe middelbare freinetschool met 108 leerlingen,...
Zomerscholen vanuit de pedagogie van het werk (Keerpunt secundaire Freinetscholen)
Tijdens de zomervakantie namen meer dan 11.000 leerlingen deel aan zomerklassen. Een toename ten opzichte van 2020 toen 7500 leerlingen zich inschreven. De zomerscholen...
Internationalisering in het leerplichtonderwijs als hefboom voor sociale en culturele mobiliteit.
‘We reizen om te leren en te beleven’.
Vincent Van Roy is leerkracht in een school die grotendeels bevolkt wordt door leerlingen afkomstig uit zogenaamde...
Individualisering in het onderwijs: oplossing of probleem? (conferentie Philippe Meirieu)
Op 20 november 2021 was Philippe Meirieu te gast op de “ zes uren voor de democratische school". Tijdens een conferentie ging hij in...
Leerplannen die verdelen
De leerplannen gebaseerd op de hervorming via competenties zijn niet alleen log en bureaucratisch in hun procedures en methodologie, maar bovendien bijzonder lichtzinnig als het er op aankomt de cognitieve inhouden te preciseren. Zo wordt de deur open gezet voor de meest uiteenlopende interpretaties wat tot ongelijkheid leidt.









