“Bijna alle oud-premiers werken of werkten voor ondernemingen”

Voor Geuens zijn de media een onderdeel van een groter geheel, met als centrale stelling dat de globalisering niets wezenlijks heeft veranderd aan de oude tegenstellingen. Er is een dominante klasse waarbij staat, media, en andere instellingen gewoon instrumenten vormen voor het bestendigen van hun macht.

Memorandum tegen de schoolmislukkingen (mei 2004)

Op 5 mei 2004 hebben zeven Franstalige organisaties op een persconferentie in Brussel hun gemeenschappelijk "memorandum tegen de schoolmislukkingen" voorgesteld. Het initiatief ging uit van de Ligue des Droits de l'Enfant. De zes andere organisaties zijn APED (Appel pour une école démocratique), la Fédération Francophone des Ecoles de Devoirs, la Code (Coordination des ONG pour les Droits de l'Enfant) la CGé (Changements pour l'égalité), la Ligue des Familles en ATD-Quart Monde. De professoren Marcel Crahay (directeur van de dienst theoretische en experimentele pedagogie, Ulg) en Benoït Galand (psychologie en onderwijs, UCL) waren ook betrokken bij het opstellen van het memorandum.Hieronder volgt de tekst van het memorandum (vertaling: OVDS). Uw eventuele reacties (in het Frans of in het Nederlands) zijn welkom bij [ligue.droit.enfant@skynet.be] (0477/545.907) en [aped@ecoledemocratique.org] (02/735.21.29)

“Tussen drie en zes jaar kan men best schoolse mislukkingen vermijden”

Als reactie op het “programma voor het leerplichtonderwijs” (1) waarin het belang van het basisonderwijs wordt onderlijnd voor schoolsucces, ontvingen we deze getuigenis van...

44 procent jongeren in deeltijds onderwijs blijft werkloos

Sinds de wet van 1983, toen de leerplicht werd opgetrokken tot 18 jaar, kunnen jongeren vanaf zestienjarige leeftijd voldoen aan de deeltijdse leerplicht door...

Voortijdige schoolverlaters in Nederland

In Nederland heeft gemiddeld 15,5 procent van de 18-24 jarigen het onderwijs voortijdig verlaten: zij hebben langer dan een maand geen onderwijs gevolgd en...

Cijferboek HIVA: Sociale ongelijkheid in het Vlaams onderwijs

De sociale ongelijkheid is bij kleuters opmerkelijk groot en wordt alleen maar sterker gedurende de schoolloopbaan. Dat blijkt uit een onderzoek van het Hoger...

Een Luikse onderzoeker : “Bij ons staat keuzevrijheid voorop, niet de kwaliteit”

Marc Demeuse van de universiteit van Luik werkte met collega’s van andere Europese universiteiten mee aan het opstellen van indicatoren die de billijkheid van...

Op naar het Salon van het Onderwijs

Het tiende Salon de l’Enseignement heeft in oktober 2003 plaats in Namen. En stel u voor, ook de APED (OVDS) werd uitgenodigd! Jawel, er...

Burundi: Oorlogsvernielingen in het onderwijs

Vòòr de oorlog, die uitbarstte in 1993, behoorde Burundi tot het koppeloton van Afrikaanse landen inzake alfabetisering met een alfabetiseringsgraad van 72%. Het conflict...

Een vrije onderwijsmarkt: hoger onderwijs eerst voor de bijl?

“De grootste bedreiging, zowel voor de kwaliteit van het onderwijs als voor de (statutaire) positie van de leerkrachten is de toenemende privatisering. Langzaam maar...

Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.

We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds). Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.