OVDS

A. Wat zegt ons programma? 3. De leerlingen toewijzen aan een school Elke leerling krijgt vanaf het eerste leerjaar een school toegewezen voor de duur van...

Op vrijdag 20 september is er in vele landen een "global strike" voor het klimaat, met een nationale manifestatie in Brussel om 13u30 (Noordstation)....

A. Wat zegt ons programma? 9. Centrale evaluatie om de scholen beter te begeleiden Ons onderwijssysteem beschikt vandaag niet over de nodige statistische gegevens. Wij zijn...

Om te ontwikkelen hebben kinderen kansen nodig. Kinderen hebben nood aan initiatief mogen nemen, aan uitdagende materialen en activiteiten die aangepast zijn aan hun mogelijkheden,...

A. Wat zegt ons programma? Voorwoord De Oproep voor een democratische school (OVDS) laat sinds meer dan 10 jaar een kritische stem klinken over het onderwijsbeleid....

In oktober 2006 stelde de Oproep voor een democratische school (Ovds) haar 10-puntenprogramma voor. In december 2006 publiceerden we een speciaal nummer van "De democratische school" met veel gestelde vragen en antwoorden rond dit programma. De inhoud van deze FAQ (frequently asked questions) vind je nu ook op onze website. Hieronder kan je per onderdeel (één van de 10 punten en de inleiding) telkens eerst de tekst van het 10-puntenprogramma en daarna de bijhorende vragen en antwoorden lezen.

We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds). Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.

Op 3 maart heeft de lerarenorganisatie Ovds (Oproep voor een democratische school) op een persconferentie in Brussel een nieuwe petitie gelanceerd "Ambitie én sociale...

De discussie onder Europeanen over de huidige strijd voor democratisch onderwijs is geen eenvoudige taak. Onze onderwijssystemen hebben namelijk elk hun eigen geschiedenis en de ontwikkelingen van de neoliberale globalisering werken in op zeer verscheiden beginsituaties. De juridische structuur van onderwijsinstellingen in België en in Italië bijvoorbeeld, vormen zowat de twee uitersten.

A. Wat zegt ons programma? 6. Een brede school Als we de kinderen uit de volkse milieus willen verzoenen met de school, moet de school een...