Scholen roepen noodtoestand uit rond het klimaat op 26 september

Op vrijdag 20 september is er in vele landen een "global strike" voor het klimaat, met een nationale manifestatie in Brussel om 13u30 (Noordstation)....

7. Een evenwicht vinden in de pedagogische praktijken

A. Wat zegt ons programma? 7. Een evenwicht vinden in de pedagogische praktijk Inzake pedagogische praktijken gaan we niet akkoord met het dogmatisme (één enkele methode...

10 oktober, Antwerpen, debat “Daalt het niveau?”

Op maandag 10 oktober om 19u organiseert Ovds in Antwerpen een debatavond: Daalt het niveau van het onderwijs? Waarom? Wat is er nodig om het...

Filmforum (1-9 maart), Leuven “De school als kansenschepper”

Geen beter medium om de sociale realiteit van het onderwijs te schetsen dan film. Met een reeks filmfora Folder filmforum maart 2023 Leuven Ovds...

Werk op de plank in 2008

De derde editie van “de zes uren voor de democratische school” op 20 oktober was kwalitatief een voltreffer. Voor de komende maanden staan heel wat grote activiteiten van Ovds op stapel.

Masereelfonds lanceert maakhetwijs.be, een campagne voor een sociaal rechtvaardig onderwijs van onderuit

Onder het motto ‘Samen dromen we luider!’ roept Masereelfonds leerlingen, leerkrachten, studenten, lectoren, directeurs, ondersteuners, ouders en kritische burgers op om aan het begin...

Inleiding: onze visie op de school en onze vaststellingen

A. Wat zegt ons programma? Voorwoord De Oproep voor een democratische school (OVDS) laat sinds meer dan 10 jaar een kritische stem klinken over het onderwijsbeleid....

De school veranderen om de wereld te veranderen

Deze discussietekst - geen officieel standpunt van de OVDS - kwam tot stand na de publicatie van de studie "De Belgische schoolmislukking" in juni 2003. Sommigen verweten ons toen dat we enkel feiten vaststelden maar geen echt alternatief aanbrachten. Deze kritiek is slechts gedeeltelijk juist. Onze studie beperkte zich niet tot de vaststelling - op basis van de grote internationale onderzoeken zoals PISA - dat de kloof tussen de resultaten, en vooral hun sociale determinatie, bij ons groter is dan in de meeste andere industrielanden. Maar het is waar dat algemene oriëntaties niet volstaan om een alternatief te formuleren. Te meer omdat de problemen in het onderwijs zich niet beperken tot de kwestie van de sociale ongelijkheid (ook als dit probleem het geheel van de onderwijsproblematiek sterk markeert). Hebben wij niet ook iets te zeggen over de inhoud van het onderwijs? Over de pedagogische praktijken? Over het welbevinden (of slecht bevinden) van leerlingen en leerkrachten? Hieronder volgen enkele pistes.

Onderwijsvakbonden roepen op tot deelname aan de algemene staking van 31 maart

  Op 31 maart organiseren het ABVV en het ACV een interprofessionele staking tegen de plannen van de federale regering. De onderwijsvakbonden ACOD Onderwijs COC...

Wat België meer kan doen voor Gaza (Oproep van 900 Belgische academici)

Meer dan 900 professoren, onderzoekers, doctoraatsstudenten en andere wetenschappelijke medewerkers aan beide zijden van de taalgrens roepen regeringen van ons land op om actie...

Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.

We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds). Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.