Masereelfonds lanceert maakhetwijs.be, een campagne voor een sociaal rechtvaardig onderwijs van onderuit
Onder het motto ‘Samen dromen we luider!’ roept Masereelfonds leerlingen, leerkrachten, studenten, lectoren, directeurs, ondersteuners, ouders en kritische burgers op om aan het begin...
Basistekst van OVDS (januari 2000)
Deze tekst, die werd goedgekeurd door de algemene Raad van de OVDS op 15 januari 2000, geeft het globaal politiek kader aan van de werking van de Oproep voor een democratische school. Voor argumentatie bij deze basistekst verwijzen we naar onze brochures of artikels in ons tijdschrift of op de website.
5. Door voldoende omkadering zorgen dat geen leerlingen afhaken
A. Wat zegt ons programma?
5. Door voldoende omkadering zorgen dat geen leerlingen afhaken
De sleutelidee is dat een (klas)groep leerlingen samen vooruit gaat, in het...
(Video) Ides Nicaise over aanpak leervertraging door coronacrisis
Op 4 oktober gaf Ides Nicaise (professor-emeritus KU Leuven /HIVA) tijdens een webinar, georganiseerd door Ovds en Masereelfonds, een conferentie:
Hoe pakken we de leervertraging...
Gezocht: leraars om mee te werken aan onze leerlingenenquête “School, kennis en klimaat”
In 2008 en in 2015 heeft de lerarenorganisatie Ovds (Oproep voor een democratische school) telkens bij meer dan 3000 leerlingen van de 5de, 6de...
De resultaten van onze klimaatenquête bij 3200 leerlingen
In mei 2019 namen 3259 leerlingen van de derde graad van het secundair onderwijs deel aan een enquête georganiseerd door Ovds (Oproep voor een...
150 deelnemers op studiedag “Een plaats voor elke leerling” in Charleroi
Op zaterdag 27 september hebben 150 leerkrachten, directeurs, studenten, ouders, onderzoekers en verantwoordelijken van organisaties in Charleroi deelgenomen aan een studiedag, georganiseerd door het...
Back to School met deze filmreeks rond onderwijs! (Zed Cinema in Leuven/Hasselt)
Cinema Zed (Leuven en Hasselt) programmeert tussen 4 en 29 september zeven interessante speelfilms en documentaires rond onderwijs. Hieronder volgt een korte beschrijving van...
“De Morgen” wijdt dossier aan Ovds-klimaatenquête
In haar editie van 4 oktober wijdt “De Morgen” veel aandacht aan de resultaten van de klimaatenquête van Ovds bij leerlingen van de derde...
Paolo Chiappe (Italië) “De school is een levende omgeving”
De discussie onder Europeanen over de huidige strijd voor democratisch onderwijs is geen eenvoudige taak. Onze onderwijssystemen hebben namelijk elk hun eigen geschiedenis en de ontwikkelingen van de neoliberale globalisering werken in op zeer verscheiden beginsituaties. De juridische structuur van onderwijsinstellingen in België en in Italië bijvoorbeeld, vormen zowat de twee uitersten.