Hoe betrek je de ouders bij het onderwijs van hun kind? Panelgesprek woensdag...
Het Masereelfonds heeft al lang aandacht voor het wel en wee van het (Brusselse) onderwijs. Bij al die voorgaande activiteiten werd er nogal vaak...
De leraar van de toekomst (panelgesprek tijdens “zes uren voor de democratische school”)
De leraar lijkt een uitstervend beroep te worden. Al twee decennia lang dalen de inschrijvingen aan de lerarenopleidingen, en een grote groep van leraren...
Wat leert TIMSS ons over sociale ongelijkheid?
De resultaten van het internationale TIMSS 2023-onderzoek (wiskunde en wetenschappen bij leerlingen van het vierde leerjaar) deden in het Vlaams onderwijs veel stof opwaaien,...
“Hoe durft gij te spreken over onze toekomst wanneer de wereld in brand staat”....
Op 20 mei hield de socialistische onderwijsvakbond ACOD Onderwijs zijn vierjaarlijks congres. Op een congres van ACOD Onderwijs is het gebruikelijk dat er actualiteitsmoties...
Mededogen of democratisering? Pleidooi voor een ambitieus onderwijs met hoge intellectuele eisen
Is het mogelijk de toegang tot het onderwijs te democratiseren zonder het niveau te verlagen? Hierover sprak de Franse socioloog Jean-Pierre Terrail tijdens de...
Het testament van Ryszard Kapuściński
Hij was getuige van de dekolonisatie van de jaren vijftig tot negentig van vorige eeuw. De Derde Wereld - en vooral het Afrikaanse continent - waren zijn tweede thuis. Hij heeft verslag uitgebracht over meer dan dertig revoluties, staatsgrepen en burgeroorlogen in de voormalige Europese kolonies. Hij reisde in de jaren vijftig door een reeks door geen mens bezochte Sovjetrepublieken.
“Vrijheid van onderwijs werkt segregatie in de hand”
"Het is ons vrije onderwijssysteem dat leidt tot witte en zwarte scholen", zegt onderzoeker Jelle Mampaey van de Universiteit Hasselt. "Ons onderwijs mag dan...
“Haal arme kinderen niet verder naar beneden”
Onderwijs en kansarmoede, twee verschillende werelden
Simon is leerkracht in een centrum voor basiseducatie. Hij geeft les aan anderstaligen, vluchtelingen, laaggeletterden. Vaak gaat het om...
Debat over lessen in eigen taal voor allochtone kinderen
De Guimardstraat herlanceert de discussie om allochtone leerlingen bepaalde vakken in hun eigen taal te onderrichten. In Knack zegt Mieke Van Hecke, hoofd van...
Congo: met honger naar school
Lagere scholen die in het kader van de mondiale dag, Broederlijk Delen of binnen een lokaal schoolproject rond Afrika willen werken, kunnen een interactieve...






