PISA 2022. Met of zonder covid, daling van het niveau en grotere ongelijkheid
In een eerste reactie op de resultaten van PISA 2022 verpreidde Ovds-Aped (Oproep voor een democratische school – Appel pour une école démocratique) onderstaand...
Volstaat het de gemeenschappelijke stam te verlengen?
Er is veel discussie over de verlenging van de gemeenschappelijke stam die is voorzien in het Pacte d’excellence. Voor ons de gelegenheid om de...
Capaciteitstekort en inschrijvingsperikelen in het Vlaams onderwijs
De jongste tijd was er in de media veel aandacht voor de inschrijvingsperikelen in sommige scholen. Vooral de kampeertoestanden aan sommige scholen sprongen in het oog. Soms staan er voor de ene school wachtrijen – fysieke of virtuele bij het elektronisch aanmelden – terwijl minder gegeerde scholen plaatsen over hebben.
Veel kleuterscholen discrimineren bij inschrijvingen
Veel Vlaamse kleuterscholen discrimineren bij de inschrijving van nieuwe leerlingen. Zowel op basis van etnische origine als van sociale klasse. Dat blijkt uit een...
Belangrijke studie van Ides Nicaise & Emilie Franck over ongelijkheden in Vlaams onderwijs
Professor Ides Nicaise en de doctoraatsstudente Emilie Franck (KU Leuven) onderzochten op basis van de PISA-resultaten van 2003 en 2015 de evolutie van de...
LOP kiest opnieuw voor inschrijvingsprocedure via het centrale aanmeldingsregister in Antwerpse basisscholen
Op dinsdag 21 september stemde het Antwerps lokaal overlegplatform basisonderwijs (LOP) over de inschrijvingsprocedure voor de Antwerpse basisscholen. Een meerderheid van 74 % van de onderwijspartners en 90% van de niet-onderwijspartners kiest opnieuw om te werken met het centrale aanmeldingsregister. Dat register werd vorig jaar in het leven geroepen om een einde te maken aan de lange wachtrijen voor de scholen.
Het Nieuwsblad (na publicatie van ‘De Onderwijzer’): “Er gaapt een gigantische kloof tussen scholen...
Het Nieuwsblad publiceert in zijn editie van 17 maart 2023 en op zijn website “De Onderwijzer”, een overzicht van alle Vlaamse secundaire scholen: leerlingenkenmerken...
Onderwijssegregatie in Frankrijk, Nederland, België, Oostenrijk, Spanje
Onderwijs is een mensenrecht. Het Verdrag inzake de Rechten van het Kind legt dit universeel vast. In de Europese Unie (EU) kan men er...
Vlaanderen en Nederland: werk maken van desegregatie en sociale gelijkheid in het onderwijs
In één van de drukst bezette workshops tijdens de "zes uren voor de democratische school" op 20 november 2021 maakten Ides Nicaise en Guido...
Video : de ongelijke school in het land van Kuifje
Waarom zijn de schoolprestaties bijna nergens zo sterk bepaald door de sociale afkomst als in ons land? Hoe kun je verklaren dat het Vlaams...