Pubs pour les écoles: derrière les slogans, une idéologie…
Les slogans choisis par les pouvoirs organisateurs (PO) et les directions d’établissements pour attirer de nouveaux élèves spéculent sur ce que sont supposés attendre...
« Caoutchouc rouge, rouge coltan », un petit bijou d’animation sur le Congo
« Abo Ikoyo est une jeune Belgo-Congolaise de 17 ans. Elle n’a jamais connu son père, disparu à l’Est de la RDC à l’aube des...
L’élitisme scolaire au programme du n°24 des Carnets rouges
Le dernier numéro des Carnets rouges, revue du réseau école du Parti Communiste Français, est consacré à l'analyse critique des mécanismes à l'œuvre dans...
Vidéo: en France, McKinsey se prend les pieds dans le tapis…
Rémunéré à hauteur de 500.000 € pour« réfléchir à des thèmes de réflexion » (sic) sur l’ « évolution du marché… euh… du métier...
Vidéo du webinaire « À quoi sert l’École ? Et à quoi devrait-elle servir ? »
Le 27 janvier, Philippe Schmetz et Jean-Sébastien Philippart (Aped) animaient une vidéo-conférence consacrée à la question des fonctions de l'École. Une question fondamentale... et...
Un ordinateur pour chaque élève : une opportunité pédagogique ?
Le 16 novembre dernier, dans un communiqué de presse, la Ligue des familles et le Réseau Wallon de lutte contre la pauvreté dénonçaient l’adoption...
Enfants réfugiés : se raconter et faire tomber les préjugés
Un coup de cœur pour l’action de six étudiantes de l’IHECS, en master 2 « animation socioculturelle & Éducation permanente » ! « À...
« Histoire et enseignement »: un site pour réunir les professeurs d’histoire critiques
On lit et entend régulièrement à propos des cours d'histoire des contre-vérités telles que "On ne parle pas du colonialisme dans les cours d'histoire",...
Visiter les sites de mémoire avec nos élèves : oui, mais…
Notre enquête sur les savoirs citoyens en faisait le cruel constat : au sortir du secondaire, (beaucoup) trop d’élèves ignorent des faits pourtant incontournables...
Jacques Pauwels: « Il faut plus d’histoire populaire, qui explique la vie de « ceux d’en...
Un entretien sur l'enseignement de l'histoire avec Jacques Pauwels, PhD en Histoire et en Sciences politiques de l'Université de Toronto, auteur de nombreux articles...
