Ides Nicaise stelt ‘Veerkracht-plan’ voor het Vlaams onderwijs in de komende jaren voor
Ides Nicaise (hoogleraar onderwijs en samenleving, KU Leuven) stelt een urgentieplan en een veerkrachtplan (2020-2022) voor om het onderwijs door de coronacrisis te loodsen.
De...
Leraren vormen mee de maatschappij van morgen (verslag debat Leuven)
Het verslag van de debatavond "De leraar als kansenschepper" , georganiseerd door Ovds en andere organisaties in Leuven op 24 november, is van de...
Het onderwijs heeft geen nood aan ‘budgettaire neutraliteit’ maar aan een ‘massieve financiële injectie’
Op 23 april trok een luidruchtige stoet van vele duizenden mensen uit het onderwijs door Brussel. Wat aanvankelijk een ‘concentratie’ van 1000 à 2000...
Onderwijsvakbonden dienen eisencahiers voor cao’s (2020-2024) in
De vier onderwijsvakbonden (ACOD Onderwijs, COC, COV, VSOA Onderwijs) hebben op 1 april in gemeenschappelijk vakbondsfront eisencahiers ingediend voor de onderwijscao's (cao = conventionele...
ACOD start petitie tegen invoering “gastleraar” en “leraar-specialist”
Met het Decreet Lerarenambt wil de minister van Onderwijs het lerarentekort wegwerken en de waardering voor het lerarenberoep verhogen. Het decreet bevat enkele goede...
Jongeren verdiepen zich in hun vrije tijd in maatschappelijke thema’s: hoe werkt dat?
10 jongeren tussen 17 en 23 jaar verdiepten zich in 2016-2017 een jaar lang in het thema ‘gelijke kansen in het onderwijs’. Ze deden...
Waarom als leraars deelnemen aan de algemene staking op 13 februari?
Op woendag 13 februari organiseren ABVV, ACV en ACVLB een nationale interprofessionele staking. De diverse onderwijsvakbonden zoals ACOD Onderwijs, COC, COV, VSOA en de...
Onderwijsvrijheid (over vakbekwaamheid, passie en eindtermen)
Wouter Hessels roept op tot een zekere onderwijsvrijheid, weg van een formalistisch en neoliberaal keurslijf. "Dan komt het plezier van het lesgeven en les...
Dalende PISA-resultaten: het is de sociale ongelijkheid, domkop
Het leek wel op een voorbeschouwing bij een voetbaltopper, toen Het Laatste Nieuws zelfverklaard onderwijsexpert en cognitief psycholoog, Wouter Duyck (UGent), daags voor de publicatie...
Philippe Meirieu: “Laten we stoppen met het totemiseren van digitale technologie”
Philippe Meirieu , één van de meest bekende pedagogen in Frankrijk, stelt vragen bij het digitaal afstandsonderwijs dat nu wordt uitgerold. Hij heeft steeds...