Au temps des catastrophes
STENGERS Isabelle, Au temps des catastrophes. Résister à la barbarie qui vient, La Découverte, 2009.
Ce nouvel essai de la philosophe des sciences de l’ULB...
Plus de temps au français !
En 1976,
un élève qui sortait du collège avait reçu 2800 heures d'enseignement
du français depuis son entrée au cours préparatoire.
En 2004,
il en a reçu 800...
Sondage CSA en France, les enseignants en pleine déprime
Une profession en pleine déprime qui aspire à un mieux-être mais qui se sent totalement incomprise : le tableau qui ressort de l’enquête CSA...
2012-2022 : au devant des catastrophes
Yves Cochet, Jean-Pierre Dupuy, Susan George, Serge Latouche, Où va le monde ? 2012-2022 : une décennie au devant des catastrophes, Mille et une...
Pétition contre la censure à l’ULB
Suite à l'interdiction, par les autorités de l'ULB, de la participation de Tarek Ramadan à une conférence sur le Campus de l'université, une pétition...
Allocations d’études, un dossier
Le Collectif Solidarité Contre l'Exclusion publie un dossier sur les allocations d'études.
Au sommaire : des informations factuelles, des articles d'analyse critique, des témoignages (téléchargeable...
Entrée en apprentissage dès l’âge de 14ans ?
Je ne suis pas un chercheur en sciences de l'éducation, je ne suis pas un spécialiste de la psychologie cognitive, je ne suis...
Critique du développement durable
Romain Felli, Les deux âmes de l’écologie. Une critique du développement durable, L’Harmattan, 2008, 100 pages.
« Le développement durable tient désormais lieu de discours...
Pour se documenter, internet n’est pas la panacée universelle
« Les étudiants qui arrivent dans l’enseignement supérieur, pourtant habitués à l’utilisation de Google, MSN et Myspace, affichent de profondes lacunes en matière de...
Certificat de bonne vie et moeurs
La campagne pour dénoncer le rejet du certificat de bonne vie et moeurs lancée par C. Lelièvre a été relayée avec complaisance par les...
