La Culture pour tous ou la loi de la jungle? Il faut choisir!

A propos du livre Une école sous influence, de Jean-Paul Brighelli.

Comment les riches détruisent-ils la planète?

Journaliste au "Monde" spécialisé dans les questions écologiques, Hervé Kempf a voulu frapper vite et fort avec cet essai au titre-choc, mis à la...

Ecole libres, écoles justes ?

Dans un communiqué de presse, le mouvement "ELEVeS" (Ecoles Libres Efficaces Vivantes et Solidaires) demande une nouvelle fois à Mme Arena de supprimer son...

L’enfer des bonnes intentions

Au départ, la Ministre avait tout bon. A l'arrivée, elle a tout mauvais. Encore une fois sans doute, l'arbitrage des intérêts des différents appareils...

Quels changements pour le métier d’enseignant?

Conférence-débat, le 25 avril 2007 - ULG, Liège Nombre d’acteurs éducatifs en Communauté française de Belgique, sans s’être concertés, arrivent à une conclusion convergente quand...

La libre entreprise au service de l’enseignement universitaire gratuit ?

L'Institut de Technologie du Massachussetts (MIT) - une entreprise privée, liée intimement au complexe militaro-industriel étasunien-, une des universités les plus avancées (1), les plus riches, les plus puissantes du monde a publié, de manière tout à fait gratuite, 1150 de ses cours sur http://ocw.mit.edu/index.html . Cela s'appelle le programme OpenCourseWare - OCW. A la fin de 2007, l'ensemble des cours du MIT sera on-line, au total 1800 cours. La toute première qualité est assurée dans la plupart des branches du savoir. Actuellement le site reçoit un million quatre cent milles visites par mois (2).

Pour sortir de l’avoir oppressant

Si je me souviens bien, Albert Einstein suggérait de regarder les choses de travers pour ouvrir la porte à l'imagination. C'est ce que des éléments de ces quatre livres suggèrent de faire par rapport aux repères sociaux dominants de la nécessité figeante de l'avoir. Les livres les plus percutants sont les deux premiers cités en bas d'article, car ce sont toutes leurs pages qui nourrissent ; les deux autres ont abreuvé notre thématique partiellement : "offense, pardon & don" et "surveiller & punir", dans celui sur la prison ; "3ème genre" et "sens du féminin" dans le 4ème cité.

Une jeune étudiante congolaise détenue en centre fermé

Aujourd’hui, Djenny Ruzigana, élève congolaise de 4ème Professionnelle de l’Institut des Filles de Marie (Saint-Gilles), est toujours emprisonnée dans le centre fermé de Merksplas....

Pour sauver la planète…

KEMPF Hervé, Pour sauver la planète, sortez du capitalisme, Seuil, 2009, 152 pages. Deux ans après Comment les riches détruisent la planète (Seuil), Hervé Kempf,...

Ethique de l’existence post-capitaliste

ARNSPERGER Christian, Ethique de l’existence post-capitaliste. Pour un militantisme existentiel, éditions du Cerf, 2009, 310 p. Suite à Critique de l’existence capitaliste. Pour une éthique...

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