Dixi et animam meam salvavi…

Cet article commence par une défense de l'enseignement de la grammaire par Gramsci, c'est-à-dire par la défense par un progressiste incontesté d'un enseignement que de nombreux de ceux qui se prétendent progressistes maintenant refusent. Et il continue sur la même voie en montrant que, sur des points fondamentaux , de nombreux progressistes auto-proclamés actuels prennent exactement le contre-pied de ceux dont ils se réclament . Il s'attaque ensuite notamment aux conceptions historiques et sociologiques nées dans les années 60/70 qui sont la matrice des fausses interprétations obscurantistes se présentant sous un aspect extrémiste. Je pense notamment ici aux conceptions historiques développées par Louis Legrand et , en sociologie, au courant initié par Baudelot et Establet dans L'école capitaliste en France et poursuivi maintenant par exemple par le livre récent de Jean-Pierre Terrail L'Ecole en France Crises, pratiques, perspectives.

Fin de récré. Pour une refondation de l’école

On fait tout à l'école, sauf l'essentiel ! Les différents programmes qui se sont succédés ont continué à rogner sur le français ou les...

Education nationale ou éducation libérale ?

Les lycéens qui manifestent avec courage et détermination contre la loi Fillon expriment le refus d’une école inégalitaire soumise aux besoins du patronat et...

Fantômes, sorcières et OVNIS au pays de l’Oncle Sam

Selon un sondage dont les résultats les plus marquants figurent dans Le Soir du 29/10/07, 34 % des Américains sont sûrs que les fantômes...

Au temps des catastrophes

STENGERS Isabelle, Au temps des catastrophes. Résister à la barbarie qui vient, La Découverte, 2009. Ce nouvel essai de la philosophe des sciences de l’ULB...

Les engagements d’Alain Accardo

Alain Accardo, Engagements. Chroniques et autres textes (2000-2010), Agone, 2011, 310 p. « La sociologie est un sport de combat » disait le réalisateur Pierre...

Une école-sanctuaire ?

A la montée des violences au sein des établissements scolaires, répond une volonté de clore ces espaces par tous les moyens disponibles, en espérant...

La Culture pour tous ou la loi de la jungle? Il faut choisir!

A propos du livre Une école sous influence, de Jean-Paul Brighelli.

De wetenschap verdient financiële onafhankelijkheid

In een opiniebijdrage 'De wetenschap verdient ons vertrouwen' (De Standaard, 1/12/06) verdedigen Marc Vervenne en Karen Maex de noodzaak van openheid voor wetenschappers over eventuele persoonlijke belangenverstrengeling en de financieringsbronnen voor hun onderzoek. "Maar transparantie is niet voldoende", betoogt Dirk Van Duppen, huisarts in Deurne en bekend als promotor van het "kiwi-model" voor goedkopere geneesmiddelen.

La validation des acquis de l’axpérience: reconnaissance d’un droit

La Validation des Acquis de l’Expérience, la reconnaissance d’un droit, Frédéric Neyrat (dir.), Éditions du Croquant, 2007 Instituée par la loi de modernisation sociale du...

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