• OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
Zoek

Oproep voor een democratische school

  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
Kritische burgers

Anne Morelli over de mensenrechten en de school

APED OVDS - 17 september 2004
België

Memorandum tegen de schoolmislukkingen (mei 2004)

Jean-Pierre Kerckhofs - 6 juni 2004
Arbeidskracht vormen

Waarheen leidt “Accent op talent”?

APED OVDS - 6 juni 2004
Financiering en omkadering

Kleinere klassen werken beter

Nico Hirtt - 6 juni 2004
Marchandisation

Privatisering en het onderwijs in de VS

APED OVDS - 6 juni 2004
België

“Tussen drie en zes jaar kan men best schoolse mislukkingen vermijden”

APED OVDS - 3 juni 2004
Selectie en hierarchisering

Gelijkekansenbeleid in het Vlaams onderwijs in perspectief

APED OVDS - 18 april 2004
België

44 procent jongeren in deeltijds onderwijs blijft werkloos

APED OVDS - 18 april 2004
België

Voortijdige schoolverlaters in Nederland

APED OVDS - 18 april 2004
Basisteksten

Programma voor het leerplichtonderwijs

Nico Hirtt - 2 april 2004
1...9899100...103Pagina 99 van 103

Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.

3 mei 2019
We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds). Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.
Lees meer

Tags

10 uren voor de democratische school 2005 10-puntenprogramma van Ovds Accent op Talent AKO Christelijke Onderwijs Centrale Christian De Vilder CLIL Comprehensief onderwijs Content and Language Integrated Learning Dirk De Caluwé Dominiek Dendooven Edward de Maesschalck Frank Simon Frank Vandenbroucke Gaza Ha-Joon Chang HIVA Ides Nicaise Ilan Pappé Inschrijvingen Inschrijvingsbeleid inschrijvingsdecreet Kapitalisme L.E.F. lenteschool Ludo De Caluwé Michaël Verbauwhede Mie Branders Mohamed Ridouani Nico Hirtt Ongelijkheid en segregatie Platform voor een school zonder uitsluiting rapport Thélot Ryszard Kapuściński SCHOOL+ SKEPP Steunpunt Studie- en Schoolloopbanen Steunpunt Studie- en Schoollopbanen Talen thuistaalprojecten Tom de Coster Vik Lauwerier VLD wet Fillon zomerschool
  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
© APED-OVDS
 

Reacties laden....