4 oktober: webinar (met Ides Nicaise) over aanpak leervertraging door coronacrisis

Facebooktwittermail

Je bent uitgenodigd om deel te nemen aan een webinar

Dinsdag 4 oktober 2022 van 20u tot 21u45

Webinar met Ides Nicaise (professor-emeritus KU Leuven /HIVA)

Hoe pakken we de leervertraging aan na drie schooljaren met corona?

Ides Nicaise was één van de eersten om met voorstellen te komen om de leervertraging ten gevolge van de coronacrisis aan te pakken. In het voorjaar 2020 stelde hij een urgentieplan (maatregelen op de zeer korte termijn) en een veerkracht-plan (een meerjarenplan) voor.

Waar staat het onderwijs na drie schooljaren van coronaperikelen?

Welke impact heeft corona (gehad) op leerlingen en onderwijspersoneel? Hoe groot is de leervertraging? Zijn er verschillen tussen de scholen of tussen de leerlingen?

Welke maatregelen heeft minister Weyts genomen?

Welke maatregelen zijn het meest efficiënt om de leervertraging aan te pakken?

Naast Ides Nicaise zullen twee leerkrachten (van het lager en het secundair onderwijs) een getuigenis brengen van hun aanpak in de klas.

Na de conferentie kunt u vragen stellen of uw ervaringen delen.

Het webinar begint om 20u.

Deelname is gratis maar inschrijving is verplicht (via deze link of hieronder).

Organisatie: Ovds (Oproep voor een democratische school) en de werkgroep “Onderwijs” van Masereelfonds

Na inschrijving ontvang je de link naar de zoom-sessie. Je kan inschrijven tot 4 oktober om 17u.

Vanaf 19u50 kun je op 4 oktober met de code inloggen. Het webinar begint om 20u.

Lees:

Ides Nicaise stelt ‘Veerkracht-plan’ voor het Vlaams onderwijs in de komende jaren voor | Oproep voor een democratische school (skolo.org)

Lees ook:

Samenvattingen (in “Leuvense Economische Standpunten”, nrs LES 2020 – 181 Kristof De Witte effect COVID-19 op onderwijs en LES 2021 – 190 Kristof De Witte effecten COVID crisis op leerprestaties)   van het onderzoek van professor Kristof De Witte (KU Leuven) over de omvang van de leervertraging in het Vlaamse onderwijs ten gevolge van corona

Ode aan de schoolmeester | Oproep voor een democratische school (skolo.org)

Preteaching in het bso. “We hebben van 14u tot 20u30 non stop gewerkt” | Oproep voor een democratische school (skolo.org)

Getuigenis van OKAN-leerkracht. Vier bijzondere maanden en twee zomerscholen | Oproep voor een democratische school (skolo.org)

Leerachterstand en coronacrisis: topexpert gooit de knuppel in het hoenderhok | Oproep voor een democratische school (skolo.org)

‘Coronacrisis heeft stevig op het onderwijs ingehakt: veel leerkrachten voelen zich in de steek gelaten’ | Oproep voor een democratische school (skolo.org)

Meer handen … voor kleinere klassen | Oproep voor een democratische school (skolo.org)

LAAT EEN REACTIE ACHTER

Please enter your comment!
Please enter your name here