Foulard, laïcité et racisme
A la rentrée 2003, deux jeunes filles, Alma et Lila, ont été exclues d'un lycée à Aubervilliers pour avoir porté un foulard musulman. Cette...
Le fondamentalisme américain
De la Russie au Venezuela, de l'Ukraine au Liban, n'importe quelle élection, n'importe quelle décision gouvernementale importante suscite des indignations, des menaces, des interventions diplomatiques ou militaires américaines et, plus généralement, occidentales. On peut suggérer que le véritable équivalent occidental du « fondamentalisme » religieux n'est pas tant le christianisme, même dans sa version protestante radicale, mais plutôt cette volonté de contrôler et de dominer le monde. Cette ingérence tous azimuts se légitime au nom de la démocratie et des droits de l'homme, discours qui remplace les idéologies antérieures, christianisme ou « mission civilisatrice », ayant servi de justification au colonialisme.
On peut néanmoins se poser deux questions : cette ambition est-elle légitime et est-elle réaliste?
Education nationale ou éducation libérale ?
Les lycéens qui manifestent avec courage et détermination contre la loi Fillon expriment le refus d’une école inégalitaire soumise aux besoins du patronat et...
Des enseignants japonais refusent de se soumettre à l’hymne et au drapeau
Chaque année, à Tokyo, sont sanctionnés les enseignants qui n'obéissent pas à une notification du Comité de l'instruction publique. Cette notification du 23/10/2003 impose aux enseignants de se lever pour chanter l'hymne nationale lors de la cérémonie scolaire. Mais elle est contestable pour certains, car ce chant peut évoquer l'histoire sombre du Japon ; il a accompagné l'armée japonaise tout au long de sa guerre au début du siècle précédent. Les enseignants ayant ces convictions professionnelles invitent leurs élèves à réfléchir sur la signification de l'hymne et choisissent eux-mêmes de ne pas se soumettre à la notification. Aux yeux de leur hiérarchie, ces comportements sont inacceptables. Leurs résistances sont considérées comme infractions à la discipline. D'où la situation de plus en plus inquiétante de ces enseignants.
Une autre éducation à l’environnement est possible
En paraphrasant le slogan altermondialiste, nous pourrions affirmer que quelque chose d’autre est possible, et souhaitable, que l’« éducation relative à l’environnement – ErE » (en Belgique) ou l’« éducation au développement durable – EDD » (en France), deux démarches bien implantées et considérées aujourd’hui comme la panacée. Non qu’elles soient dénuées d’intérêt, mais elles ne sont pas à la hauteur des enjeux. Flash-back.
La nostalgie de l’Occupation
Bertrand Méheust, La nostalgie de l’Occupation. Peut-on encore se rebeller contre les nouvelles formes d’asservissement ?, La Découverte, 2012, 200 p.
On attendait avec...
Un examen d’entrée pour les normaliens ?
Dans le Soir du 26 janvier, Pierre Bouillon fait état de certaines rumeurs selon lesquelles "Certains acteurs interrogés lors du débat sur la prolongation des études pour les normaliens, proposent un examen d’entrée, alors que d’autres préconisent l’organisation d’un test d’évaluation des compétences de base (particulièrement la maîtrise orale et écrite du français)".
Meeting bilingue sur la mise en question du « trouble de la conduite »
Existe-t-il des signes prédictifs d’une future délinquance ?
Non ! ont répondu plus de 1600 signataires francophones et néerlandophones, psy, enseignants, intervenants...
Les subtils poisons du libéralisme
Dans l’ouvrage que nous avons publié aux éditions de l’Aube en mai 2008 avec Philippe Meirieu, nous expliquions dans un rappel historique synthétique que notre Ecole Publique a connu un grand virage en 2002, virage fortement accentué en 2005 avec M. de Robien et conforté avec une certaine arrogance en 2007 avec M. Sarkozy et M. Darcos. Nous sommes passés d’une ère où, dans le respect d’une certaine continuité républicaine, avec une droite encore marquée par le gaullisme, on a recherché les moyens de transformer l’école, à une ère où la réduction de l’investissement de l’Etat et la domination des milieux conservateurs ont favorisé la libéralisation progressive du système.
Espérantophonie contre anglofolie
Avec le rire, le langage intense caratérise notre espèce. Etre humain c'est communiquer. Face à la mondialisation, les langues maternelles - indispensables - ne suffisent pas. Nous avons besoin d'une langue de service commune, d'une langue... paternelle. Elle existe depuis 111 ans. La crise financière et morale qui se généralise peut nous faciliter la tâche.













