6h pour l’École démocratique 2021 : voici le programme !

Après une année de visio-conférences, l'Aped est heureux de vous inviter à participer «physiquement» à ses traditionnelles « 6 heures pour l'École démocratique »....

Un tout autre regard sur les alternatives

Le samedi 12 décembre, à Liège, aura lieu la nouvelle assemblée de Tout Autre Chose ainsi qu’une grande fête pour le premier anniversaire du mouvement.

Tous n’embrasseront pas une carrière dans le dynamique secteur de la “nouvelle économie”…

« Quand on voit ceci, on n'a pas l'impression que le militantisme est en crise ». Voilà les mots de Ricardo Petrella en découvrant, samedi 17 octobre, les 400 participants qui se pressaient aux ateliers et aux promenades organisés par l'Aped dans le cadre de ses «Six Heures pour l'école démocratique».

Philippe Meirieu: l’individualisation, solution ou problème de l’école ?

Le 20 novembre 2021, Philippe Meirieu nous faisait l’amitié de participer à nos traditionnelles « 6 heures pour une École démocratique ». L’occasion pour...

Soirée spectacle-débat autour des inégalités scolaires à Liège

L’Aped-Liège et la Ligue de l’Enseignement et de l’Éducation permanente vous invitent le mercredi 20 septembre 2023 à 19 heures pour une soirée alliant...

« Etudie, car il faut changer le monde ! »

Ce samedi 20 octobre, plus de 200 enseignants, étudiants et autres acteurs de l'enseignement se sont réunis à Bruxelles lors des « six heures pour l'école démocratique » organisées par l'Aped. Ils y ont participé à une offre variée de promenades et d'ateliers qui, de l'avis général, ont été hautement appréciés pour leur qualité. Lors de la séance plénière de 14h, Nico Hirtt, membre fondateur de l'Aped, a prononcé le discours suivant.

Vidéo : l’école et la pauvreté

Le 21 février dernier, l'Aped-Bruxelles organisait une conférence-débat sur le thème : "L'école peut-elle faire face à la pauvreté ?". La vidéo de cette...

« Quels contenus pour le tronc commun de 6 à 16 ans ? »

Cela m'a fait du bien de me retrouver avec des personnes qui réfléchissent de près ou de loin à la manière la plus « citoyenne » d' enseigner aux jeunes de 6 à 15 ans et qui ne se contentent pas de grandes théories désincarnées et décontextualisées ; elles essayent plutôt de trouver ensemble les concrétisations les plus cohérentes possible avec leurs options philosophiques. Bref, notre groupe a parcouru, cette après-midi-là, un chemin, c'est-à-dire une suite de questionnements, de prises de positions et de co-constructions. Je vais vous livrer ce que j'en ai retenu.

16/08 : Excellence et égalité dans l’éducation (cours)

L’Aped a été chargée d’un cours dans le cadre de l’Université marxiste. Celle-ci se déroulera à Waterloo du 16 au 21 août. Le cours...

Cinq conférences de Georges Felouzis

L’Université de Mons accueille cette année le Professeur Georges Felouzis dans le cadre de la Chaire Francqui. Les sujets traités lors des 5 leçons...