• Aped
    • Qui sommes nous?
    • Textes de base
    • Publications de l’Aped
    • Contact
    • Participer
    • Activités
    • Amis et partenaires
      • Plateforme contre l’échec scolaire
      • Tout autre chose & Tout autre école
  • Dossiers
    • L’approche par compétences
    • L’école inégale : ce que PISA nous apprend
    • Enquêtes : qu’ont-ils appris à l’école ?
    • Le « Pacte d’Excellence »
    • Marchandisation de l’enseignement
    • STAR : effet du nombre d’élèves par classe
    • Lexique de pédagogie
  • Thèmes
    • Réflexions générales sur l’éducation
      • Critique de l’école
      • Marchandisation
      • Changer l’école
    • Histoire de l’enseignement
    • Classement par fonctions de l’enseignement
      • Eduquer et socialiser
      • Former le travailleur
      • Former le consommateur
      • Marché de l’enseignement
      • Sélectionner et hiérarchiser
      • Endoctriner le citoyen
      • Citoyenneté critique
    • Système éducatif : organisation et fonctionnement
      • Contenus et programmes
      • Financement et encadrement
        • Coût et gratuité de l’enseignement
      • Equité et efficacité
        • Inégalités
        • Echec scolaire, redoublement
      • Filiarisation
      • Quasi-marché scolaire
        • Inscriptions
        • Réseaux
        • Privatisation
      • Pilotage et évaluation
      • Acteurs de l’école
        • Profession enseignant
        • Elèves
        • Parents
    • Pédagogies, pratiques, didactiques…
      • Tous capables
      • Construire les savoirs
      • Approche par compétences
      • TICE
      • Evaluation et certification
      • Vivre à l’école
    • Classement géographique
      • Belgique
        • Fédération W-B
        • Communauté flamande
        • Bruxelles
      • Europe
        • Union européenne
        • France
        • Pays scandinaves
      • Zone OCDE
        • Etats-Unis
        • Canada
      • Tiers Monde
        • Afrique
        • Moyen Orient
        • Cuba
    • Classement par disciplines
      • Histoire
      • Sciences économiques et sociales
      • Sciences
      • Mathématiques
      • Technologies
      • Langues
        • Langue de scolarisation
        • Langues étrangères
    • Classement par niveau et type d’enseignement
      • Fondamental
      • Secondaire
      • Qualifiant
      • Enseignement supérieur
        • Formation pédagogique
      • Enseignement spécialisé
    • Luttes
      • Syndicalisme enseignant
      • Luttes dans l’enseignement
      • Autres luttes sociales
  • Tribunes
  • Livres
  • Médiathèque
  • Français
    • Nederlands
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
Search
Ecole démocratique – Democratische school
  • Aped
    • Qui sommes nous?
    • Textes de base
    • Publications de l’Aped
    • Contact
    • Participer
    • Activités
    • Amis et partenaires
      • Plateforme contre l’échec scolaire
      • Tout autre chose & Tout autre école
  • Dossiers
    • L’approche par compétences
    • L’école inégale : ce que PISA nous apprend
    • Enquêtes : qu’ont-ils appris à l’école ?
    • Le « Pacte d’Excellence »
    • Marchandisation de l’enseignement
    • STAR : effet du nombre d’élèves par classe
    • Lexique de pédagogie
  • Thèmes
    • Réflexions générales sur l’éducation
      • Critique de l’école
      • Marchandisation
      • Changer l’école
    • Histoire de l’enseignement
    • Classement par fonctions de l’enseignement
      • Eduquer et socialiser
      • Former le travailleur
      • Former le consommateur
      • Marché de l’enseignement
      • Sélectionner et hiérarchiser
      • Endoctriner le citoyen
      • Citoyenneté critique
    • Système éducatif : organisation et fonctionnement
      • Contenus et programmes
      • Financement et encadrement
        • Coût et gratuité de l’enseignement
      • Equité et efficacité
        • Inégalités
        • Echec scolaire, redoublement
      • Filiarisation
      • Quasi-marché scolaire
        • Inscriptions
        • Réseaux
        • Privatisation
      • Pilotage et évaluation
      • Acteurs de l’école
        • Profession enseignant
        • Elèves
        • Parents
    • Pédagogies, pratiques, didactiques…
      • Tous capables
      • Construire les savoirs
      • Approche par compétences
      • TICE
      • Evaluation et certification
      • Vivre à l’école
    • Classement géographique
      • Belgique
        • Fédération W-B
        • Communauté flamande
        • Bruxelles
      • Europe
        • Union européenne
        • France
        • Pays scandinaves
      • Zone OCDE
        • Etats-Unis
        • Canada
      • Tiers Monde
        • Afrique
        • Moyen Orient
        • Cuba
    • Classement par disciplines
      • Histoire
      • Sciences économiques et sociales
      • Sciences
      • Mathématiques
      • Technologies
      • Langues
        • Langue de scolarisation
        • Langues étrangères
    • Classement par niveau et type d’enseignement
      • Fondamental
      • Secondaire
      • Qualifiant
      • Enseignement supérieur
        • Formation pédagogique
      • Enseignement spécialisé
    • Luttes
      • Syndicalisme enseignant
      • Luttes dans l’enseignement
      • Autres luttes sociales
  • Tribunes
  • Livres
  • Médiathèque
  • Français
    • Nederlands
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
Home Amis et partenaires Tout autre chose & Tout autre école Un tout autre regard sur les alternatives
  • Tout autre chose & Tout autre école
  • Activités
  • Amis et partenaires

Un tout autre regard sur les alternatives

By
APED OVDS
-
6 décembre 2015
Facebooktwittermail

Le samedi 12 décembre, à Liège, aura lieu la nouvelle assemblée de Tout Autre Chose ainsi qu’une grande fête pour le premier anniversaire du mouvement.

assemblee-et-fete-citoyenne-1024x379.jpg

Renseignements et inscriptions

  • TAGS
  • Tout autre chose
APED OVDS

RELATED ARTICLESMORE FROM AUTHOR

Tout autre chose & Tout autre école

Une tout autre école ? Oui, mais laquelle ?

Les plus lus...

Johnny Coopmans, grand ami et expert de Vygotsky, ...
Évaluation et responsabilisation
Les influences nazies du New Public Management
La culture générale pour tous, une ambition scolai...
Il y a tronc commun et tronc commun !

Articles récents

La taille des classes, ça compte !

16 janvier 2021

De quoi l’instruction polytechnique est-elle le nom ?

9 janvier 2021

Il y a tronc commun et tronc commun !

9 janvier 2021

La culture générale pour tous, une ambition scolaire dépassée ?

9 janvier 2021

Évaluation et responsabilisation

5 janvier 2021

Les influences nazies du New Public Management

1 janvier 2021

Johnny Coopmans, grand ami et expert de Vygotsky, nous a quittés…

19 décembre 2020
  • Aped
    • Qui sommes nous?
    • Textes de base
    • Publications de l’Aped
    • Contact
    • Participer
    • Activités
    • Amis et partenaires
      • Plateforme contre l’échec scolaire
      • Tout autre chose & Tout autre école
  • Dossiers
    • L’approche par compétences
    • L’école inégale : ce que PISA nous apprend
    • Enquêtes : qu’ont-ils appris à l’école ?
    • Le « Pacte d’Excellence »
    • Marchandisation de l’enseignement
    • STAR : effet du nombre d’élèves par classe
    • Lexique de pédagogie
  • Thèmes
    • Réflexions générales sur l’éducation
      • Critique de l’école
      • Marchandisation
      • Changer l’école
    • Histoire de l’enseignement
    • Classement par fonctions de l’enseignement
      • Eduquer et socialiser
      • Former le travailleur
      • Former le consommateur
      • Marché de l’enseignement
      • Sélectionner et hiérarchiser
      • Endoctriner le citoyen
      • Citoyenneté critique
    • Système éducatif : organisation et fonctionnement
      • Contenus et programmes
      • Financement et encadrement
        • Coût et gratuité de l’enseignement
      • Equité et efficacité
        • Inégalités
        • Echec scolaire, redoublement
      • Filiarisation
      • Quasi-marché scolaire
        • Inscriptions
        • Réseaux
        • Privatisation
      • Pilotage et évaluation
      • Acteurs de l’école
        • Profession enseignant
        • Elèves
        • Parents
    • Pédagogies, pratiques, didactiques…
      • Tous capables
      • Construire les savoirs
      • Approche par compétences
      • TICE
      • Evaluation et certification
      • Vivre à l’école
    • Classement géographique
      • Belgique
        • Fédération W-B
        • Communauté flamande
        • Bruxelles
      • Europe
        • Union européenne
        • France
        • Pays scandinaves
      • Zone OCDE
        • Etats-Unis
        • Canada
      • Tiers Monde
        • Afrique
        • Moyen Orient
        • Cuba
    • Classement par disciplines
      • Histoire
      • Sciences économiques et sociales
      • Sciences
      • Mathématiques
      • Technologies
      • Langues
        • Langue de scolarisation
        • Langues étrangères
    • Classement par niveau et type d’enseignement
      • Fondamental
      • Secondaire
      • Qualifiant
      • Enseignement supérieur
        • Formation pédagogique
      • Enseignement spécialisé
    • Luttes
      • Syndicalisme enseignant
      • Luttes dans l’enseignement
      • Autres luttes sociales
  • Tribunes
  • Livres
  • Médiathèque
  • Français
    • Nederlands
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
© APED-OVDS