Évaluation et responsabilisation
Le 25 septembre dernier, « Le Soir » révélait au grand public le contenu d’un avant-projet de décret concernant l’évaluation des enseignants. Éric Burgraff en traçait...
Soif d’Idéal (Festival du Film d’Education)
La huitième édition du festival Soif D'IDÉAL (Festival du Film d'Education), organisé par nos amis des CEMEA, se déroulera du 19 au 23 mars...
Le Segec refuse toute démocratisation de l’enseignement
En réagissant violemment contre les modestes projets ministériels de régulation des inscriptions d'élèves et contre la timide ébauche de "tronc commun" au premier degré secondaire, le Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique (Segec) montre qu'il ne cherche nullement à résoudre le problème criant du déficit d'équité de notre système éducatif, mais uniquement à se vendre au mieux sur le marché de l'enseignement.
Les 2 interventions de Philippe Meirieu à nos « 6 heures » sont en...
Nous vous proposons d'écouter (ou de réécouter) les enregistrements audio des deux interventions de Philippe Meirieu lors des "6h pour l'école démocratique" du 20...
Participez avec vos élèves à la nouvelle enquête « École, savoirs et climat »
En 2008 et 2015, l’Appel pour une école démocratique avait organisé des enquêtes auprès de milliers d’élèves de 5e et 6e secondaire, afin d'évaluer...
20/3 à Frasnes : conférence gesticulée de Franck Lepage
« Et si on empêchait les riches de s’instruire plus vite que les pauvres… »… ou comment j’ai raté mon ascension sociale.
La conférence gesticulée...
Nico Hirtt : « Notre combat pour une éducation ambitieuse et équitable »
Ce samedi 20 novembre, quelque 300 personnes ont participé aux "6h pour l'école démocratique". Nous avions 400 inscrits, mais probablement le retour de la...
Programme pour l’enseignement obligatoire en Belgique
Le 8 novembre dernier une vingtaine de membres et amis de l'Aped se réunissaient pour discuter de notre projet d'école sur base d'un texte intitulé Changer l'école pour changer le monde. Ce texte avait pour vocation de répondre à une objection formulée de temps à autre : « Vous dénoncez les dérives du système éducatif, ses aspects non démocratiques, mais vos alternatives se limitent à des grands principes. Que voulez-vous concrètement ? » Les échanges furent très riches. Néanmoins, nous avons enregistré ce jour-là et dans les jours qui ont suivi quelques remarques que l'on pourrait résumer comme suit : « Votre vision de l'école telle qu'elle devrait être est excellente, mais il y a un tel fossé entre cette école-là et l'école que nous connaissons qu'on ne voit vraiment pas par quel chemin on pourrait y arriver ! » C'est pourquoi nous avons voulu proposer un nouveau texte. Celui-ci ne remplace pas le précédent. Il le complète en proposant un programme pour lequel nous estimons qu'il est possible de lutter dès maintenant. Cela ne signifie pas qu'il pourrait être d'application à la prochaine rentrée. Mais bien que l'heure est venue de débattre, de chercher des alliés, bref de mener une lutte politique pour obtenir des avancées concrètes.
Un premier échange a eu lieu le 24 avril. Une nouvelle réunion est prévue pour le samedi 26 juin
Diaporamas et traces des 6h pour une École Démocratique
Le 20 novembre 2021, l’Aped organisait ses traditionnelles « 6 heures pour une École démocratique ». Nous vous proposons ici, lorsqu’ils sont disponibles, les...
« Rencontres pour faire apprendre » 2017-2018
Le Service des Sciences de l’Éducation de l'ULB nous communique le programme des « Rencontres pour faire apprendre » pour l’année académique 2017-2018. Ces rencontres, organisées...







