Les combats de l’Aped
Ce samedi 18 novembre, près de 200 personnes ont participé aux "Six heures pour l'école démocratique" organisées à Bruxelles par l'Aped. A cette occasion,...
Qu’as-tu appris à l’école ?
Cet ouvrage synthétise vingt années de réflexion et de débats au sein de l'Aped. A quoi doit servir l'École dans un monde en crise(s) profonde(s) ? En quoi notre vision s'oppose-t-elle à la fois aux tendances lourdes d'une école au service des marchés, aux facilités d'un prétendu élitisme et aux dérives de l'approche par compétences ?
Seront-ils des citoyens critiques ? (Enquête 2008)
L’Aped vient de publier les résultats et les conclusions d'une enquête sur les "savoirs citoyens critiques" des élèves de fin d'enseignement secondaire. Trois mille élèves, des deux communautés, de tous réseaux et types d'enseignement, ont été interrogés. Des résultats pour le moins inquiétants...
Cherchons bénévoles pour une école de devoirs à Cuesmes
ONG d'éducation à la citoyenneté mondiale et Centre d'expression et de créativité (CEC), Le Village du Monde (asbl Le Coron à Cuesmes) est aussi...
Pour l’abaissement de l’âge légal de l’obligation scolaire à 5 ans
Dans un communiqué, la La Ligue de l’Enseignement et de l’Education permanente, demande l’abaissement de l’âge légal de l’obligation scolaire à 5 ans.
La Ligue...
Het Instrumenteel Verrijkings Programma van Reuven Feuerstein.
Reuven Feuerstein werd in 1921 geboren in Roemenië. Hij werkte in Boekarest als onderwijzer en onderdirecteur in een school voor kinderen met intelligentie- en emotionele stoornissen. Als jood werd hij in 1944 opgepakt en kwam hij in een concentratiekamp terecht. Hij kon ontsnappen en kwam later na heel wat omzwervingen uiteindelijk in Israël terecht, waar hij een opdracht kreeg als onderwijzer in jongerendorpen voor overlevende kinderen uit concentratiekampen.
« Je suis ou je ne suis pas Charlie ? »
Réflexions sur la guerre, le terrorisme, l’islam et la liberté d’expression
Michel Collon publie le premier livre analysant l’attentat à Charlie Hebdo et ses liens...
Ecoutez pourquoi ils soutiennent l’initiative citoyenne lancée par l’Aped
A l'occasion du colloque du 22 avril, l'Aped a lancé l'initiative citoyenne : « Une place pour chaque enfant dans une bonne école». Il...
« Rencontres pour faire apprendre » 2017-2018
Le Service des Sciences de l’Éducation de l'ULB nous communique le programme des « Rencontres pour faire apprendre » pour l’année académique 2017-2018. Ces rencontres, organisées...
Loi anti-terroriste : une menace pour les enseignants ?
L'acte d'enseigner suppose la liberté de développer sereinement des analyses scientifiques des phénomènes sociaux. En ce compris ce que les Etats taxent, à tort...
