Téléchargez gratuitement le livre « Je veux une bonne école pour mon enfant ! »
En 2009, les éditions ADEN publiaient "Je veux une bonne école pour mon enfant !", livre consacré par Nico Hirtt à la question de...
ULB – Rencontres pour faire apprendre 2024-2025
Le programme 2024-2025 des "rencontres pour faire apprendre", organisées par le Centre de Recherche en Sciences de l'Education (ULB), est connu. L'inscription à ces...
19/11 : Conférence-débat – « Le niveau baisse… c’est grave, docteur ? »
Quelle ambition pour l'école ?
Le niveau baisse, c'est grave docteur ?
Conférence-débat avec Alain Buekenhoudt (CEMEA) et Nico Hirtt (Aped)
Le mardi 19 novembre, de 19h...
Nouveau succès pour nos « huit heures »
Ce samedi 14 novembre, environ 400 personnes étaient présentes aux « 8 Heures pour l’Ecole Démocratique ». Succès de foule donc. Mais succès aussi en ce qui concerne la qualité des ateliers et des débats.
Face au gouvernement des ultra-riches, ensemble pour résister
Déclaration
1er septembre 2015
Dans tous les domaines, le Gouvernement Michel - De Wever fait des choix profondément injustes, alors que des alternatives existent, plus justes...
Seront-ils des citoyens critiques ? (Enquête 2008)
L’Aped vient de publier les résultats et les conclusions d'une enquête sur les "savoirs citoyens critiques" des élèves de fin d'enseignement secondaire. Trois mille élèves, des deux communautés, de tous réseaux et types d'enseignement, ont été interrogés. Des résultats pour le moins inquiétants...
L’école et la peste publicitaire
La publicité ne se donne aucune limite : son intrusion dans les écoles est une réalité de plus en plus perceptible qui n'est pas...
Gratuité de l’école : ne plus attendre !
Plus de 50 associations (dont l'Aped), institutions et personnes se joignent au Réseau Wallon de Lutte contre la Pauvreté (RWLP) pour demander que la gratuité soit mise immédiatement à l’agenda politique. Appel aux signatures est lancé.
Communiqué de presse de l’Aped sur le Pacte d’excellence
L'Aped a analysé le document de synthèse du Pacte pour un enseignement d’excellence et des douze balises formulées par la ministre Milquet. L'analyse complète est ici. Et ci-dessous vous pouvez lire le communiqué de presse diffusé par notre association.
Pourquoi un cours de philosophie ?
On l’a souvent remarqué ces dernières années, la question de l’introduction d’un cours de philosophie dans l’enseignement secondaire belge s’apparente à un monstre du Loch Ness qui, depuis bientôt trente ans, ne cesse de ressurgir dans les agendas de certains parlementaires sans que jamais l’identification des conditions de possibilité de sa survie communautaire soit possible.