Le niveau baisse ? – Les grandes leçons de notre enquête
Ca y est ! Les résultats de notre grande enquête sur le "niveau" de l'enseignement et son évolution sont disponibles ! Pas moins de...
Bonne merde !
En bonne logique, c’est au rédac’chef que revient l’honneur de présenter à ses lecteurs les vœux de l’Ecole démocratique. Des vœux pour 2012 !...
Le marketing direct à l’école devient réalité
Dans sa circulaire n° 1026 du 27 décembre 2004, la ministre-présidente Marie Arena rappelait opportunément l'interdiction des activités commerciales dans les écoles, en vertu...
Droits des jeunes consommateurs
Conférence-débat du RéAJC asbl sur les droits des jeunes consommateurs. Bilan et perspectives. A Ath le dimanche 13 mars de 10 à 11H45 avec...
Diaporamas et traces des 6h pour une École Démocratique
Le 20 novembre 2021, l’Aped organisait ses traditionnelles « 6 heures pour une École démocratique ». Nous vous proposons ici, lorsqu’ils sont disponibles, les...
Quand l’école confinée plaide pour l’école ouverte…
La fermeture prolongée des écoles suscite beaucoup d’inquiétudes et de commentaires. Certains demandent : « Pourra-t-on organiser les examens ? », « Les élèves seront-ils prêts ? ». ...
Sortie du capitalisme
KEMPF Hervé, Pour sauver la planète, sortez du capitalisme, Seuil, 2009, 152 pages.
Deux ans après Comment les riches détruisent la planète (Seuil), Hervé Kempf,...
Mémorandum
A l'initiative de la Ligue des Droits de l'Enfant, 7 associations et deux personnalités académiques ont décidé de créer une plateforme de lutte contre l'échec scolaire. En travaillant sur base du consensus, la plateforme est arrivée à un Mémorandum reprenant les revendications communes en matière d'enseignement. Ce mémorandum a été présenté à la presse ce mercredi 5 mai 2004. Les membres de la plateforme considèrent ce mémorandum comme une étape et comptent bien collaborer dans la suite, éventuellement avec d'autres associations, afin de forcer les changements nécessaires pour lutter contre le fléau de l'échec scolaire
Les autres associations signataires sont:
la Fédération Francophone des Ecoles de Devoirs
la Code (Coordination des ONG pour les Droits de l'Enfant)
la CGé (Changements pour l'égalité)
La Ligue des Familles
ATD-Quart Monde
et bien sûr la Ligue des Droits de l'Enfant
En finir avec les écoles ghettos ou oser le débat sur la « liberté de...
La neuvième priorité du Contrat pour l'Ecole du gouvernement de la Communauté française compte s'attaquer à un mal structurel de notre système scolaire : la ghettoïsation des publics. À ce jour, quelques mesures ont été annoncées pour la rentrée 2007, comme l'interdiction de changer d'école en cours de cycle ou encore la tenue d'un registre des demandes d'inscription pour chaque établissement.
Évaluation et responsabilisation
Le 25 septembre dernier, « Le Soir » révélait au grand public le contenu d’un avant-projet de décret concernant l’évaluation des enseignants. Éric Burgraff en traçait...
