A quelle sauce profs et élèves seront-ils mangés ? (2)
Dans le premier numéro de cette lettre, nous évoquions les attaques prévues par la DPC (Déclaration de Politique Communautaire) sur la charge de travail...
Régionaliser l’enseignement ? Chiche !
Suite aux prises de position récentes de députés libéraux, puis socialistes, en faveur de la suppression de la FWB et donc notamment en faveur de la Régionalisation de l’enseignement, l’Aped (Appel Pour une Ecole Démocratique) tient à exprimer ce qui suit.
A quelle sauce profs et élèves seront-ils mangés ?
Soyons francs : dès qu’il fût connu que le MR et les Engagés étaient en lice pour former un gouvernement francophone, il semblait clair...
Un appel contre «Bridge International Academies»
Le 1er août 2017, 174 organisations de la société civile du monde entier, dont l'Aped, ont publié une déclaration appelant les investisseurs de Bridge...
La politique de l’oxymore
MÉHEUST Bertrand, La politique de l’oxymore. Comment ceux qui nous gouvernent masquent la réalité du monde, La Découverte, 2009, 162 p.
Quand on est...
Histoire de mathématiques: cours ouvert à tous
L’Institut des Hautes Etudes de Belgique (IHEB – ULB) organise un cours d’Histoire des Mathématiques, donné par Jean Michel DELIRE (MA Sc. Math., PhD...
Soirée spectacle-débat autour des inégalités scolaires à Liège
L’Aped-Liège et la Ligue de l’Enseignement et de l’Éducation permanente vous invitent le mercredi 20 septembre 2023 à 19 heures pour une soirée alliant...
Présentation
L'Appel pour une école démocratique (Aped) est un mouvement Belge de réflexion et d'action qui milite en faveur du droit de tous les jeunes d'accéder à des savoirs porteurs de compréhension du monde et à des compétences qui leur donnent force pour agir sur leur destin individuel et collectif.
« Quels contenus pour le tronc commun de 6 à 16 ans ? »
Cela m'a fait du bien de me retrouver avec des personnes qui réfléchissent de près ou de loin à la manière la plus « citoyenne » d' enseigner aux jeunes de 6 à 15 ans et qui ne se contentent pas de grandes théories désincarnées et décontextualisées ; elles essayent plutôt de trouver ensemble les concrétisations les plus cohérentes possible avec leurs options philosophiques. Bref, notre groupe a parcouru, cette après-midi-là, un chemin, c'est-à-dire une suite de questionnements, de prises de positions et de co-constructions. Je vais vous livrer ce que j'en ai retenu.
18 mars : manif nationale contre le centre fermé pour étrangers de Vottem
13 ans déjà que le Centre fermé pour étrangers fonctionne sur les hauteurs de Liège, à Vottem. Nous ne l'acceptons toujours pas ! Nous appelons...














