L’élitisme scolaire au programme du n°24 des Carnets rouges
Le dernier numéro des Carnets rouges, revue du réseau école du Parti Communiste Français, est consacré à l'analyse critique des mécanismes à l'œuvre dans...
L’enseignement face à l’urgence écologique
Bernard Legros et Jean-Noël Delplanque, tous deux militants de l'Aped, viennent de consacrer un important ouvrage à la place de l'écologie dans l'enseignement. Une réflexion sur les liens entre École et société au temps des catastrophes et un recueil de pistes pédagogiques pour les enseignants.
Vers l’école commune
Au terme de plusieurs mois de discussions internes, l'Aped a adopté un "programmme en dix points" en vue d'une réforme de l'enseignement en Belgique. Nous vous le livrons ici en avant-première, afin de susciter des réactions. Ce programme sera présenté à la presse début 2007 et fera aussi l'objet d'une journée d'étude.
Discours de Nico Hirtt à l’occasion des 20 ans de l’Aped
Lors de la soirée de clôture des « Huit heures pour l'école démocratique » ce samedi 14 novembre, Nico Hirtt a tenu un discours, à l'occasion des 20 ans de notre association.
ULB – Rencontres pour faire apprendre (2023-2024)
Le programme pour l'année académique 2023-2024 des "Rencontres pour faire apprendre", organisées par l'ULB, est connu. Six débats sont proposés, le samedi de 10h...
La Belgique, meilleur endroit au monde où élever des enfants !
Rassurez-vous, nous ne sommes pas tombés sur la tête. Après avoir longtemps disserté sur ce que nous appelons la « catastrophe scolaire belge », nous n’avons...
Loi anti-terroriste : une menace pour les enseignants ?
L'acte d'enseigner suppose la liberté de développer sereinement des analyses scientifiques des phénomènes sociaux. En ce compris ce que les Etats taxent, à tort...
Vidéo du webinaire « À quoi sert l’École ? Et à quoi devrait-elle servir ? »
Le 27 janvier, Philippe Schmetz et Jean-Sébastien Philippart (Aped) animaient une vidéo-conférence consacrée à la question des fonctions de l'École. Une question fondamentale... et...
Inégaux devant l’école
Au moment où l'échec scolaire est régulièrement invoqué pour justifier une sélection plus stricte à l'entrée des filières et des niveaux d'études, il n'est pas inutile de rappeler que la réussite scolaire et l'orientation des élèves sont déterminés par leur origine sociale, bien plus que par de prétendues «capacités».
Cherchons bénévoles pour une école de devoirs à Cuesmes
ONG d'éducation à la citoyenneté mondiale et Centre d'expression et de créativité (CEC), Le Village du Monde (asbl Le Coron à Cuesmes) est aussi...
