A propos des discriminations positives…
En décembre dernier, la presse a fait grand cas du projet de Laurette Onkelinx d'injecter des moyens supplémentaires dans les écoles dites «difficiles». Que faut-il en penser ?
Manifeste Paris-éducation 2015
Voilà bientôt vingt ans que, chaque année en décembre, les représentants de toutes les nations se réunissent pour tenter de faire face au changement...
L’école et la peste publicitaire
La publicité ne se donne aucune limite : son intrusion dans les écoles est une réalité de plus en plus perceptible qui n'est pas...
Diaporamas et traces des 6h pour une École Démocratique
Le 20 novembre 2021, l’Aped organisait ses traditionnelles « 6 heures pour une École démocratique ». Nous vous proposons ici, lorsqu’ils sont disponibles, les...
Pourquoi un cours de philosophie ?
On l’a souvent remarqué ces dernières années, la question de l’introduction d’un cours de philosophie dans l’enseignement secondaire belge s’apparente à un monstre du Loch Ness qui, depuis bientôt trente ans, ne cesse de ressurgir dans les agendas de certains parlementaires sans que jamais l’identification des conditions de possibilité de sa survie communautaire soit possible.
18 mars : manif nationale contre le centre fermé pour étrangers de Vottem
13 ans déjà que le Centre fermé pour étrangers fonctionne sur les hauteurs de Liège, à Vottem. Nous ne l'acceptons toujours pas ! Nous appelons...
En 2015, nous poursuivons le combat
« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. », disait Bertolt Brecht. A l’Aped, nous avons choisi de combattre !
L’élitisme scolaire au programme du n°24 des Carnets rouges
Le dernier numéro des Carnets rouges, revue du réseau école du Parti Communiste Français, est consacré à l'analyse critique des mécanismes à l'œuvre dans...
« Etudie, car il faut changer le monde ! »
Ce samedi 20 octobre, plus de 200 enseignants, étudiants et autres acteurs de l'enseignement se sont réunis à Bruxelles lors des « six heures pour l'école démocratique » organisées par l'Aped. Ils y ont participé à une offre variée de promenades et d'ateliers qui, de l'avis général, ont été hautement appréciés pour leur qualité.
Lors de la séance plénière de 14h, Nico Hirtt, membre fondateur de l'Aped, a prononcé le discours suivant.
12/09 – A qui profite l’Ecole ? Capitalisme, concurrence et inégalités scolaires
Ce samedi 12 septembre (11h30 - 12h20), Cécile Gorré présentera les grandes lignes du dernier livre de l'Aped, co-écrit avec Nico Hirtt, au Forum...