Vidéo du webinaire: Une école « ambitieuse » est-elle condamnée à l’ « élitisme »...
Le 21 avril, Jean-Louis Siroux et Philippe Hambye interrogeaient les termes mêmes de cette question faussement évidente. Quelles conceptions de l’école et de l’égalité...
Pubs pour les écoles: derrière les slogans, une idéologie…
Les slogans choisis par les pouvoirs organisateurs (PO) et les directions d’établissements pour attirer de nouveaux élèves spéculent sur ce que sont supposés attendre...
« Caoutchouc rouge, rouge coltan », un petit bijou d’animation sur le Congo
« Abo Ikoyo est une jeune Belgo-Congolaise de 17 ans. Elle n’a jamais connu son père, disparu à l’Est de la RDC à l’aube des...
Dieu, que ça manque de rythme (scolaire) !
Le débat sur les rythmes scolaires passe, une fois de plus, à côté des questions essentielles. Entre ceux qui prétendent préserver les enfants d’un...
Liège (28/04): conférence-débat « Ambition et équité pour l’éducation »
L'Aped se bat pour une École qui arme tous les jeunes afin qu'ils comprennent le monde et participent à sa transformation. Cette conférence-débat sera...
21/04 – Webinaire: Une école « ambitieuse » est-elle condamnée à l’ « élitisme »...
Dans ce webinaire, nous proposons d’interroger les termes mêmes de cette question faussement évidente. Quelles conceptions de l’école et de l’égalité politique sous-tendent la...
Surveiller et punir les écoles: une solution efficace pour plus d’égalité...
Au nom de l’efficacité, de la qualité et de l’équité du système éducatif, la FWB s’est engagée dans une logique de reddition des comptes....
Vidéo du webinaire « L’École numérique, les leçons d’une crise »
Le 24 février 2022, Cécile Gorré (Aped) animait une vidéo-conférence consacrée à l'Ecole numérique. Elle révélait à cette occasion le processus de marchandisation de...
Vidéo: en France, McKinsey se prend les pieds dans le tapis…
Rémunéré à hauteur de 500.000 € pour« réfléchir à des thèmes de réflexion » (sic) sur l’ « évolution du marché… euh… du métier...
Vidéo du webinaire « À quoi sert l’École ? Et à quoi...
Le 27 janvier, Philippe Schmetz et Jean-Sébastien Philippart (Aped) animaient une vidéo-conférence consacrée à la question des fonctions de l'École. Une question fondamentale... et...
Un nouveau décret « inscriptions » aux effets cosmétiques…
Dans la déclaration de politique communautaire du gouvernement Jeholet, il y avait la volonté d’abolir le décret "inscriptions" (un point pour le MR) et...
Evaluer les enseignants: une fausse bonne idée ?
Une des mesures prévues par le Pacte pour un enseignement d’excellence consiste à procéder d’une manière régulière et systématique à l’évaluation des équipes éducatives...
Philippe Meirieu: l’individualisation, solution ou problème de l’école ?
Le 20 novembre 2021, Philippe Meirieu nous faisait l’amitié de participer à nos traditionnelles « 6 heures pour une École démocratique ». L’occasion pour...
Diaporamas et traces des 6h pour une École Démocratique
Le 20 novembre 2021, l’Aped organisait ses traditionnelles « 6 heures pour une École démocratique ». Nous vous proposons ici, lorsqu’ils sont disponibles, les...
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