• OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
Zoek

Oproep voor een democratische school

  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
Competentie-gericht onderwijs

Van Hecke en Lavigne over kennis en vaardigheden

APED OVDS - 3 september 2007
België

Breken met de school van de ongelijkheid

Nico Hirtt - 2 september 2007
België

Debat over lessen in eigen taal voor allochtone kinderen

APED OVDS - 30 augustus 2007
België

Een derde van de 18- tot 34-jarigen weet niet dat de...

APED OVDS - 23 augustus 2007
Onderwijs kritisch bekeken

Met hervorming van Frank Vandenbroucke zullen leerlingenkenmerken een rol spelen in...

Tino Delabie - 20 augustus 2007
Selectie en hierarchisering

Ontmoeting tussen leerlingen van ASO en BSO

Philippe Schmetz - 19 augustus 2007
België

Studentenjobs verstoren arbeidsmarkt

APED OVDS - 8 augustus 2007
België

VVS tegen verhoging van inschrijvingsgeld lerarenopleiding

APED OVDS - 7 augustus 2007
België

Negen secundaire scholen testen meertalig onderwijs uit

APED OVDS - 7 juli 2007
België

Basisonderwijs zal deel van de schoolkosten van de ouders op zich...

aped ovds - 30 juni 2007
1...808182...93Pagina 81 van 93

Tags

10 uren voor de democratische school 2005 AKO CIRANO dialoogscholen Dirk De Caluwé Dirk De Zutter duaal leren; arbeidsmarktgericht onderwijs; ongekwalificeerde uitval Eduardo Galeano evolutieleer Federatie Marokkaanse Verenigingen Financiering Frank Vandenbroucke Gaetan Carlier GATS Geschiedenis hervorming secundair onderwijs Ideologie Ides Nicaise IEDM IQRA-Vlaanderen Koen Van Kerkhoven L.E.F. lenteschool lerarentekort; modernisering secundair; sociale ongelijkheid loopbaanpact Lucas Cathérine Marc Demeuse meertaligheid Mie Branders mini-onderneming Nico Hirtt Nils Duquet Ongelijkheid en segregatie Pedagogie PISA-onderzoek Rudy Coddens Ryszard Kapuściński schoolverlaters zonder diploma SKEPP Steunpunt Studie- en Schoolloopbanen Studiekring voor Kritische Evaluatie van Pseudo-wetenschap en het Paranormale thuistaalprojecten VOEM-onderwijswerking WERP Wim Dierckxsens
  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
© APED-OVDS