• OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
Zoek

Oproep voor een democratische school

  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
Communiqués

“Studeer om de wereld te veranderen !”

Nico Hirtt - 21 oktober 2007
Algemeen

COC-voorman Jos Van Der Hoeven over “de school van de ongelijkheid”

aped ovds - 7 oktober 2007
België

De school van de ongelijkheid

Hugo Van Droogenbroeck - 30 september 2007
België

Interview met François Houtart. Het is de taak van de christenen...

Jean-Pierre Kerckhofs - 30 september 2007
België

Er zit geen lijn in de cultuureducatie in ons lager en...

APED OVDS - 27 september 2007
Europese Commissie : met zijn allen aan de ICT-slag!
Europeese Unie

Europese Commissie : met zijn allen aan de ICT-slag!

APED OVDS - 25 september 2007
België

Geen ‘blanke burcht’ meer

APED OVDS - 24 september 2007
België

Rector ULB sceptisch over hitparade universiteiten

APED OVDS - 24 september 2007
België

Schuchtere stappen naar de afschaffing van ASO, TSO en BSO

APED OVDS - 13 september 2007
België

Lavigne en Van Hecke over taalachterstand en allochtonen

APED OVDS - 3 september 2007
1...798081...93Pagina 80 van 93

Tags

10 uren voor de democratische school 2005 AKO CIRANO dialoogscholen Dirk De Caluwé Dirk De Zutter duaal leren; arbeidsmarktgericht onderwijs; ongekwalificeerde uitval Eduardo Galeano evolutieleer Federatie Marokkaanse Verenigingen Financiering Frank Vandenbroucke Gaetan Carlier GATS Geschiedenis hervorming secundair onderwijs Ideologie Ides Nicaise IEDM IQRA-Vlaanderen Koen Van Kerkhoven L.E.F. lenteschool lerarentekort; modernisering secundair; sociale ongelijkheid loopbaanpact Lucas Cathérine Marc Demeuse meertaligheid Mie Branders mini-onderneming Nico Hirtt Nils Duquet Ongelijkheid en segregatie Pedagogie PISA-onderzoek Rudy Coddens Ryszard Kapuściński schoolverlaters zonder diploma SKEPP Steunpunt Studie- en Schoolloopbanen Studiekring voor Kritische Evaluatie van Pseudo-wetenschap en het Paranormale thuistaalprojecten VOEM-onderwijswerking WERP Wim Dierckxsens
  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
© APED-OVDS