• OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
Zoek

Oproep voor een democratische school

  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español

Indrukken uit Cuba (2002)

APED OVDS - 28 september 2002
Wat leer je op school ?

Prof. Van de Craen: “Vlamingen houden krampachtig vast aan taalwetten”

APED OVDS - 1 februari 2002
Basisteksten

Over de financiering van het onderwijs (1998)

Hugo Van Droogenbroeck - 30 januari 2001
Cuba

Cuba: leren is de enige manier om echt vrij te zijn

APED OVDS - 28 januari 2001
Cuba

Cuba: waar een arm derde wereldland groot in is.

Hugo Van Droogenbroeck - 23 januari 2001
Basisteksten

Memorandum voor herfinanciering (1998)

APED OVDS - 20 januari 2001
Basisteksten

Basistekst van OVDS (januari 2000)

APED OVDS - 15 januari 2001
Basisteksten

Oprichtingstekst OVDS (september 1995)

APED OVDS - 5 januari 2001
1...100101102Pagina 102 van 102

Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.

3 mei 2019
We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds). Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.
Lees meer

Tags

10 uren voor de democratische school 2005 10-puntenprogramma van Ovds Accent op Talent AKO André Lacroix Carte scolaire CLIL COC Content and Language Integrated Learning dialoogscholen Dirk De Caluwé Dirk De Zutter Eduardo Galeano Edward de Maesschalck Frank Vandenbroucke Gaza HIVA Ideologie Ides Nicaise Inschrijvingen inschrijvingsdecreet IQRA-Vlaanderen L.E.F. Lucas Cathérine Ludo De Caluwé Michaël Verbauwhede Mie Branders Mohamed Ridouani Nico Hirtt Ongelijkheid en segregatie Pedagogie PISA-onderzoek rapport Thélot SCHOOL+ schoolverlaters zonder diploma SKEPP Steunpunt Studie- en Schoolloopbanen Studiekring voor Kritische Evaluatie van Pseudo-wetenschap en het Paranormale summerschool TIBEM Tom de Coster Vik Lauwerier WERP wet Fillon zomerschool
  • OVDS
    • Basisteksten
    • Agenda
    • Contactformulier
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Inschrijvingsbeleid
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
    • PISA
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
  • Thema’s
    • Onderwijs kritisch bekeken
    • Functies van het onderwijs
      • Opvoeden en socialiseren
      • Arbeidskracht vormen
      • Onderwijs als investering
      • Selectie en hierarchisering
      • Kritische burgers
    • Onderwijssysteem
      • Wat leer je op school ?
      • Financiering en omkadering
      • Mislukken, overzitten
      • Onderwijs als quasi-markt
      • Onderwijs en immigratie
    • Pedagogie
    • Geografische classificatie
      • Cuba
      • Franse Gemeenschap
      • Frankrijk
      • Palestina
      • Scandinavische landen
    • Onderwijsvakken
      • Wetenschappen en technologie
    • Onderwijsvormen en onderwijsnivo’s
      • Hoger onderwijs
      • Secundair onderwijs
      • Bijzonder onderwijs
    • Sociale strijd
  • Ons tijdschrift
  • Debat
  • Boeken
  • Nederlands
    • Français
    • English
    • Deutsch
    • Italiano
    • Español
© APED-OVDS
 

Reacties laden....