Non classé

Je ne suis pas un chercheur en sciences de l'éducation, je ne suis pas un spécialiste de la psychologie cognitive, je ne suis...

Eric Bruggeman, d'Infor-Jeunes, réagit lui aussi à la déclaration de Mme Bertieaux sur les questions à caractère social dans les tests d'évaluation scolaire.

Bonjour, je suis Instituteur primaire dans une école primaire de Bruxelles, dans l'enseignement spécial ( Type 1, 3 et 8). Aujourd'hui, je me permets ce...

Le 27 février 2008 à l’école n°11 "Aux Sources du Gai Savoir",1001, chaussée de Ninove à Molenbeek-Saint-Jean. Ouverture des portes à 18h30 (bar-sandwiches). Début...

BLAIS Marie-Claude, GAUCHET Marcel, OTTAVI Dominique, Conditions de l’éducation, Stock, 2008, 265 p. Le pédagogisme triomphant ayant envahi l’École depuis quelques décades déjà, il...

Les Luddites en France. Résistance à l’industrialisation et à l’informatisation, L’Echappée, 2010, 334 p. « Si les différents épisodes luddites doivent aujourd’hui être exhumés...

Avant d'aller au vif du sujet, l'enseignement et la conception de l'histoire sous les gouvernements de la gauche plurielle, commençons par une série de...

Monsieur le Ministre, depuis près d'un an, vous entretenez le trouble dans l'opinion publique sur l'apprentissage de la lecture et professez le simplisme pédagogique en la matière. Vos prises de position, souvent caricaturales et aux fondements scientifiques contestés, s'opposent aux contenus même des programmes que vous avez signés...

Marcel Leurin réagit ici à un article publié dans Le Vif. Le titre de couverture « Comment l’islam menace l’école » est un titre racoleur indigne...

Le Journal du Mardi du 12 février consacre six pleines pages au combat de l'Appel pour une école démocratique. Le dossier est également...