Nederlands! Nederlands? Kritieken op “Nederlands-only”-beleid
Het taalbeleid van Demir kan rekenen op forse steun van enkele “zwaargewichten”. Wouter Duyck, professor cognitieve psychologie (UGent), ondervoorzitter van NVAO (Nederlands Vlaamse Accreditatie...
Taalonderricht is een deel van het geheel en dat geheel is ongelijk
We hebben de opeenvolgende beleidsnota’s doorgenomen en kunnen besluiten dat telkens “kennis van het Nederlands” in één adem wordt uitgesproken met “gelijke kansen voor...
Actieplan tegen ongewenst gedrag op school
Op 7 november 2025 verschijnt het Actieplan Goed Gedragen van minister Zuhal Demir als Mededeling aan de Vlaamse Regering. Ik denk dat de ware...
Brusselse wapenbeurs zet in op jongeren
Van 12 tot 14 maart vond de eerste editie plaats van de Belgische wapenbeurs BEDEX, Brussels European Defense EXhibition. BEDEX werd opgericht door Joan...
Waarom besparen op vervolgcoaches OKAN een vergissing is
De Vlaamse regering besliste te besparen op de vervolgcoaches in OKAN. Per OKAN-leerling zal in plaats van 0,9 uren slechts 0,3 uren voor vervolgcoaches...
A l’école du capitalisme. Nieuw boek van Nico Hirtt en Cécile Gorré
In 2000 verscheen "Les nouveaux maîtres de l'École", waarin Nico Hirtt een marxistische analyse maakt van de hervormingen die het onderwijs in Europa door...
Eric De Witte: kennis is een voorwaarde om structuren te begrijpen, ongelijkheid te herkennen en...
Ik had een lang gesprek met Eric De Witte: onderwijzer, schrijver van wiskundemethodes, pedagogisch adviseur en een man met een uitgesproken sociaal rechtvaardigheidsgevoel. We verschillen...
Wandeling naar Bevrijdend Onderwijs
Ludo Merckx heeft er een loopbaan opzitten als onderwijzer, hoofdzakelijk in Projectonderwijs - basisschool “De Buurt” in Gent. Zijn “Wandelpad naar bevrijdend onderwijs” is...
Internationale uitwisselingsprojecten: een fantastische levenservaring!
Eerder bracht leraar Vincent Van Roy verslag uit van zijn ervaring als leraar met internationale uitwisselingsprojecten en de impact ervan op de leerlingen. Nu...
In memoriam Jane Goodall (1934-2025). Inspiratiebron voor onderwijsmakers in tijden van crisis
Op 1 oktober 2025 overleed Jane Goodall op 91 jarige leeftijd. Zij werkte haar hele leven op het kruispunt van wetenschap, activisme en educatie....
Interview met Teachers for Palestine
7 oktober 2023: een datum die niet zal ontbreken in de geschiedenishandboeken. Hamas, de Palestijnse politieke, religieuze en militante organisatie die sinds 2006 de...
Onderwijs is geen afvallingskoers Over lesdagen, studiedagen en tijdverlies.
De discussie over onderwijs wordt vandaag opvallend vaak herleid tot één simpele vraag:
“Geven we wel genoeg les?”
Meer lesdagen. Minder “lege” dagen. Minder pedagogische studiedagen....
“Universiteit in opstand” luidt noodklok
Maarten Loopmans en Maïka De Keyzer werken allebei aan de KU Leuven. Samen met 72 medewerkers van 16 hogeronderwijsinstellingen trekken zij namens de organisatie...
De rookmelder van de samenleving
We zaten in de leraarskamer even op adem te komen met een tas koffie, terwijl alweer een artikel over onderwijs rondging. Eén op vier...