Home Thema's Onderwijsvormen en onderwijsnivo's

Onderwijsvormen en onderwijsnivo's

Els Supply en Hilde De Meyer

Onderwijshervorming: de onderwijsverstrekkers stonden op één lijn voor een brede eerste en een generieke...

Begin 2017 heeft de Vlaamse regering beslist over de hervorming van het secundair. Dat weet u intussen. Onze mening daarover komt aan bod in...
“Wervende en kwalitatieve lerarenopleidingen” in de maak?

“Wervende en kwalitatieve lerarenopleidingen” in de maak?

Op 25 maart 2016 lanceerde minister van onderwijs Hilde Crevits haar langverwachte conceptnota over de hervorming van de lerarenopleiding. De minister wil deze conceptnota...
Klimaatkennis van de Vlaamse leerkracht in opleiding blijft beperkt

Klimaatkennis van de Vlaamse leerkracht in opleiding blijft beperkt

Op 6 oktober stelde Pieter Boussemaere, docent aan de VIVES-hogeschool in Brugge, de resultaten voor van een enquête die hij organiseerde bij 430 studenten...

Zal uitbreiding duaal leren naar BSO en TSO vroegtijdige schooluitval terugdringen?

Dit artikel is oorspronkelijk verschenen op De Wereld Morgen in juni 2016. De laatste dagen verwijst minister van Onderwijs Crevits regelmatig naar het duaal leren...

Een toelatingsproef voor de lerarenopleiding? Pro of contra?

Er is al heel wat geschreven over het al dan niet invoeren van een toelatingsproef voor de lerarenopleiding,die al dan niet verplicht en al dan niet bindend moet zijn.

Of je universitaire studies begint of niet, mag niet afhangen van de portefeuille van...

Elk jaar opnieuw, onder de septemberzon, werpen de toga’s en vaandels schaduwen op de straten, klinken er veelbelovende speeches en hangt de spanning van de eerste schooldag in de aula’s. Zelf herinner ik me vooral hoe een vriend me zijn leegstaande sous-sol leende, een vochtige kelderkamer waar ’s nachts de ratten voorbij trippelden. Maar het was er rustig en ik kon er eindelijk doen wat thuis niet lukte: studeren en mijn droom waarmaken om een diploma rechten te behalen en advocate worden.

Hoger onderwijs dreigt te ontploffen, maar de kanarie is dood

'De kanarie is dood', schrijft prof. em. Ruddy Doom (UGent) over de evolutie naar meer markt en minder ruimte voor vrij onderzoek in het hoger onderwijs. De kennismaatschappij moet het afleggen tegen de kenniseconomie. En peda-pundits, onderwijsbobo’s en techno-togati zwijgen daarover als vermoord.

Interview met drie ervaringsdeskundigen buitengewoon onderwijs

Méér dan 50.000 kinderen en jongeren starten het nieuwe schooljaar in het Vlaams buitengewoon basis-of secundair onderwijs. Het “buitengewoon” onderwijs is er voor kinderen met een ernstige lichamelijke of mentale stoornis of handicap.

Publicatiedruk maakt academische publicaties nauwelijks lezenswaardig

Naar aanleiding van een petitie van academici is er een debat ontstaan over de publicatiedruk aan onze universiteiten. Academici klagen over de dwang om jaarlijks een aantal zogeheten “A-publicaties” uit te brengen. Die publicaties worden dan in rekening gebracht in de loopbaanontwikkeling – bevorderingen, vaste aanstellingen – en bepalen in hun totaal ook mee de score van universiteiten in de talloze internationale academische “rankings”.

28% van de generatiestudenten slaagt volledig in eerste jaar Hoger Onderwijs

Amper 28 procent van de nieuwe studenten in het eerste jaar hoger onderwijs slaagt volledig. Slechts 13.780 van de 48.856 nieuwe eerstejaars haalde in...

Articles récents