Les horreurs de Nicolas Sarkozy
Le ministre français de l’Intérieur, Nicolas Sarkozy, prend depuis quelques semaines la pose de la victime parce que son nom est cité dans une...
Bologne : à quelle sauce serons-nous mangés ?
Depuis le démarrage du processus de Bologne, il y a plus de 5 ans déjà, on en parle à toutes les sauces. Mais souvent pour mieux cacher l'essence même du processus. Qu'en est-il finalement ? Nous tentons d'y répondre brièvement dans cet article[[Une analyse plus fouillée du processus se trouve dans l'Etude Marxiste n°56 disponible en ligne sur le site : www.marx.be]].
Appel contre la diminution des postes au CAPES
CDes élèves de l'Ecole normale supérieure lancent un appel contre
la suppression des postes au CAPES et à l'agrégation 2006 décidée très
discrètement le 21 décembre...
Pétition urgente du Réseau Education sans Frontières
Le 30 juin 2006, le sursis accordé, en France, aux élèves sans papiers et à leurs parents tombera. Des milliers d’enfants, de jeunes et...
Enfants sourds en danger
Les associations de parents de jeunes sourds s'alarment très fortement aujourd'hui, en raison de la disparition annoncée des services "pôles étudiants" qui suivaient jusqu'ici...
Libérons la RTBF de la publicité commerciale
Le prochain contrat de gestion de la RTBF, dans lequel seront fixées les obligations de ce service public pour les années 2007 à 2012,...
L’école et la peste publicitaire
Le 21 février à Bruxelles et le 6 mars à la FGTB-Liège, l'Aped et RAP organisaient conjointement une conférence-débat sur la publicité à l'école. Les intervenants étaient Nico Hirtt et Bernard Legros.
Au chevet de l’école congolaise
Le système éducatif de la République Démocratique du Congo (RDC) est en crise depuis plus de deux décennies. Telle est la leçon essentielle qui se dégage du numéro spécial de la revue Ecole Démocratique consacré à l'évaluation de l'éducation pour tous en RDC d'ici 2015. Selon les textes contenus dans ce numéro, non seulement l'école congolaise ne dessert pas, comme il se doit, la population scolarisable, mais encore elle se déprécie de plus en plus qualitativement, de telle sorte que les acquis des élèves laissent fort à désirer, en même temps que se dégrade au fil des années le métier d'enseignant.
Que faire pour redresser la qualité de ce système ?
Le goût amer des réformes universitaires
Le 19 juin 1999, les ministres de l'enseignement supérieur de 29 pays européens, réunis à Bologne, s'engageaient dans un processus visant à créer un “espace européen d'enseignement supérieur”...
« Dedukot », contre les « kots » d’étudiants trop chers !
Qui sommes-nous ? Une famille ordinaire. L'épouse employée à temps partiel. Le mari ouvrier, mécanicien chez Touring. Cinq enfants. L'aînée aujourd'hui a 26 ans,...
Chine : école obligatoire et gratuite de 9 années, pour tous...
D'ici deux ans, les élèves des zones rurales seront exempts des frais de scolarité et de frais divers durant toute la durée...
Un autre regard sur Anvers: merci !
J’ai pu participer à deux des activités organisées, le mercredi 01 mars 2006, par l’Ecole Démocratique, dans le cadre de la journée "un autre...
La « Commission Européenne » veille sur nous…
La Commission vient de présenter un projet visant à promouvoir l’esprit d’entreprise dans les écoles et les universités.
Extrait du communqiué officiel
"Pour réussir à préserver...
De meilleures conditions pour les enseignants ruraux chinois
Le gouvernement central chinois a mis au point un plan de développement national pour l'éducation obligatoire en zone rurale afin d'offrir de meilleures...