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Le bimestriel thématique du Monde diplomatique consacre son numéro de juin - juillet 2021 à l’Ecole. On connaît les qualités de ce magazine qui nous aide à prendre un peu de hauteur par rapport à l’actualité et à la remettre en perspective. Cette livraison, agrémentée d’une belle iconographie et de nombreuses suggestions bibliographiques, n’y déroge pas. La première partie, « la...
Depuis plusieurs années, à l’approche des épreuves certificatives de la sixième primaire (CEB) et de la deuxième année du secondaire (CE1D), le quotidien Le Soir offre gracieusement à ses lecteurs quelques exercices extraits des questionnaires des années précédentes, afin d’aider les élèves à se familiariser avec le type de questions auxquelles ils seront confrontés. C’est ainsi que le samedi...
Le 5 mai 2021, l'Aped organisait une vidéo-conférence-débat sur le thème de l'éducation polytechnique. Quelle est l'origine historique et la fonction sociale de la division entre savoirs théoriques et pratiques ? Quels sont les objectifs d'une éducation polytechnique ? Quels seraient ses contenus et ses formes ? Cécile Gorré et Nico Hirtt présentent les réponses de l'Aped à ces questions. https://youtu.be/GouSY8bIp4A  
Selon l’auteur de ce « papier » (1), la ségrégation sociale et résidentielle augmente dans les villes d’aujourd’hui et est étroitement liée à la ségrégation scolaire. Cette dernière est toutefois plus importante que la première. Si la relation dépend des différents contextes locaux, spatiaux et institutionnels, on observe toutefois que dans quasi tous ces contextes, la ségrégation scolaire n’est pas seulement un...
Depuis le mois de septembre, l'Aped a organisé plusieurs conférences-débats par visio-conférence. En français et en néerlandais. Plusieurs d'entre elles ont été enregistrées et sont désormais disponibles sur notre page Youtube. Voici quelques propositions. Pour des raisons de confidentialité, seuls les exposés des intervenants sont visibles dans les enregistrements et pas les débats avec les participants au webinaire. Deux formations sur...
Les médias ne parlent plus que de cela : les jeunes en ont « ras le bol » du confinement.  On comprend assurément la souffrance de devoir, à leur âge, renoncer à toute vie sociale et vivre confiné face à un écran d’ordinateur. Pour autant, notre rôle d’enseignants n’est certainement pas de tomber dans une vaine compassion, encore moins de les encourager...
Historiquement, c’est-à-dire dans les faits, l’École s’est plutôt et presque toujours montrée au service de la reproduction du corps social, structuré par tel ou tel imaginaire dominant. Mais nous pensons que l’École recèle, de droit, un potentiel de libération qui excède les faits. Nous nous penchons alors ici, patiemment, sur l’imaginaire contemporain qui affecte l’École. Plus précisément, nous souhaitons...
Souvenez-vous de « L’Instit’ », l’inoubliable série télé, diffusée entre 1993 et 2005. Victor Novak, ancien juge pour enfants, devenu instituteur sur le tard, effectuait des remplacements à travers toute la France. En plus de se montrer excellent enseignant, genre pédagogie active et école ouverte - et au pied levé, s’il-vous-plaît -, il parvenait à résoudre dans chaque épisode un problème...
Le gouvernement Mitsotakis se manifeste par un conservatisme de plus en plus droitier. Aux dernières élections, le parti majoritaire, « Nouvelle démocratie », a d’ailleurs siphonné de nombreux électeurs du parti d’extrême-droite « Aube dorée ». Particulièrement interpellant : un projet de loi visant à instaurer une nouvelle unité de police spécialement dédiée aux campus et aux facultés. C’est symboliquement lourd de sens : le...
Alors que tout converge vers une croissance des inégalités, enseignants et pédagogues de la maternelle à l’université lancent un appel pour une « école ambitieuse » et une « culture commune ». Le constat s’impose d’une politique scolaire incapable de rendre effective l’égalité de réussite qu’elle promet. Au contraire, tout converge vers une croissance des inégalités : l’insuffisance des moyens du service public, un soutien à...

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