Hou het volwassenenonderwijs toegankelijk voor iedereen (petitie en getuigenissen)
We publiceren hieronder de tekst van een petitie die uitgaat van de onderwijsvakbonden ACOD Onderwijs, COC en VSOA Onderwijs. Daarna volgen enkele getuigenissen over...
Onderwijs als hefboom: tussen ‘wat werkt’ en ‘waarom het werkt’
De recente belangstelling van de Vlaamse minister van Onderwijs voor het Engels model van Research Schools is veelzeggend. Met een entourage van experten trok...
Hoe zit het nu tussen intelligentieonderzoek en racisme?
Mary De La Paz (1920-1997) was de tante van de Amerikaanse leerkracht Stacy Cordova Diaz. De La Paz werd op haar 13 aangerand door...
“Een plaats voor elke leerling”. Conferentie op 27 september in Charleroi
Tijdens een tweetalig colloquium op 22 april 2023 in Leuven lanceerde Ovds-Aped een burgerinitiatief “Een plaats in een goede school voor elk kind”. Twee...
Wat leert TIMSS ons over sociale ongelijkheid?
De resultaten van het internationale TIMSS 2023-onderzoek (wiskunde en wetenschappen bij leerlingen van het vierde leerjaar) deden in het Vlaams onderwijs veel stof opwaaien,...
Onderwijsvakbonden roepen op tot deelname aan de algemene staking van 31 maart
Op 31 maart organiseren het ABVV en het ACV een interprofessionele staking tegen de plannen van de federale regering. De onderwijsvakbonden ACOD Onderwijs COC...
Een andere school: luisteren naar de visie van Freinetleerkrachten
Een andere school. Dat is wat ouders in Leuven in Leuven in 1975 zochten. Een school waarin op een andere manier werd gewerkt dan...
“Een andere school”, een ode aan bezieling
Vandaag keek ik naar Een andere school, een beklijvende documentaire van ruim twee uur over de Appeltuin, een van de eerste vernieuwende schooltjes die in...
Tegenvallende resultaten van TIMSS nopen tot reflectie en actie
De commentaren in de Vlaamse media na de publicatie van de resultaten van TIMSS 2023 op 4 december 2024 logen er niet om. “Zorgwekkend...
Palestina/Israël in de klas. Van emotie naar leren. (Interview Michel Staszewski)
Michel Staszewski was vele jaren geschiedenisleraar in het secundair onderwijs en betrokken bij de opleiding van geschiedenisleerkrachten aan de ULB. Hij is nu gepensioneerd...