Pétition : « Nous, professeurs, encourageons les écoliers à sauver le climat »
Alors que certains politiciens s'inquiètent de voir des jeunes «brosser» les cours pour aller manifester en demandant une action plus radicale pour sauver le...
Critiques de l’école numérique
Ouvrage collectif coordonné par Cédric Biagini, Christophe Cailleaux et François Jarrige
Le numérique s’implante de plus en plus profondément dans l’enseignement, de l’école à l’université,...
Rouvrir les écoles en mai ?
Annoncée par Emmanuel Macron, la réouverture « progressive » des établissements scolaires, à l’exclusion du supérieur, est souhaitée par tous. Mais pas question de transiger sur...
Les vautours du coronavirus 4, édition spéciale « bac à sable »
La « continuité pédagogique » à distance constituerait « un bac à sable grandeur nature ». Nous vivrions « un moment de bascule fabuleux ». L’obscénité de ces propos, dans un...
Autonomie de l’élève (respect de l’ …)
La notion de respect de l’élève est essentielle à toute relation d'apprentissage.
Mais que le respect de l'élève ait à se concrétiser dans son autonomie...
Meirieu : « Arrêtons de totémiser le numérique ! »
"L’école que j’appelle de mes vœux est une école de la solidarité. La concurrence sera supplantée par une solidarité plus grande, où les élèves...
Enfance sacrée
Mes enfants rentrent de l'école. “J'ai fait un test”, ils me disent. “Eh bien” je demande, "comment cela s'est-il passé. "Oh, bien" ils me...
Les vautours du coronavirus 6, Blanquer persiste et signe
L'école de demain s'appuiera largement sur de l'enseignement à distance. C'est ce qu'annonce le ministre français Blanquer dans deux entretiens, sur France Inter le...
Travail pédagogique (information jeunesse et)
Le travail pédagogique désigne les méthodes et les pratiques destinées à transmettre un savoir ; le savoir étant à prendre au sens large (connaissances, savoir-faire,...
Enfants réfugiés : se raconter et faire tomber les préjugés
Un coup de cœur pour l’action de six étudiantes de l’IHECS, en master 2 « animation socioculturelle & Éducation permanente » ! « À...
