Information et education : deux instruments d’ une dictature moderne
17 Mars, Albi : Stage de formation syndicale
A mesure que l’économie nationale et mondiale assujettit de plus en plus notre société au rythme des...
Cuba: Et pourtant c’est possible !
Les pays du Tiers Monde sont-ils condamnés à crouler sous les dettes, à financer le Nord et à laisser leur population dans la misère ? L'exemple de Cuba montre que non. Même si les difficultés ne sont pas absentes. Après les exemples concrets du Mali et du Congo, je voudrais faire part d'une autre réalité concrète, dans un autre pays du Tiers Monde. Afin de montrer qu'il n'y a pas de fatalité. Mais ces pays sont-ils comparables ?
Cockerill et l’école
Suite à l'annonce de la fermeture prochaine (horizon 2006) de toute la ligne à chaud des sites " continentaux " de la multinationale Arcelor, de nombreuses...
Esprit critique et esprit grégaire
Sur le forum que l'association Reporters sans Frontières consacre à la campagne pour le boycott des JO de Beijing, une jeune internaute de 15...
‘t Is weer voorbij die Cuba-reis (2005)
Tijdens de paasvakantie trok een groep van 19 leerkrachten naar Cuba om er nader kennis te maken met het onderwijs. Het was de vierde keer dat de OVDS zo'n studiereis organiseerde. De deelnemers bereiden tegen de zomervakantie een dossier voor over het Cubaans onderwijs. Hier volgt al vast een impressie van één van de deelnemers.
De meilleures conditions pour les enseignants ruraux chinois
Le gouvernement central chinois a mis au point un plan de développement national pour l'éducation obligatoire en zone rurale afin d'offrir de meilleures...
L’Europe veut de l’esprit d’entreprise à l’école
Dans une interview au Financial Times (23/1/2006), le commissaire européen Günter Verheugen a demandé que les écoles de l'UE enseignent l'esprit d'entreprise. "Durant leurs...
Aide au développement de l’éducation
Dans tous les pays développés, les systèmes éducatifs, et particulièrement ceux de l'enseignement de base, sont essentiellement assurés par le secteur public et, à un moindre degré, par le secteur privé. Les ONG - sauf si l'on inclut dans cette définition les syndicats, les associations de parents d'élèves - ne sont présentes qu'à la marge, ou bien pour les activités extra-scolaires. Elles sont cependant actives auprès des populations d'adultes marginalisés, en premier lieu celles de l' immigration, où le taux d' illettrisme est important.
Contre la fabrique de bébés téléphages…
Le lancement d'une chaîne de télévision destinées aux enfants de... six mois à 3 ans a suscité une pétition qui a déjà recueilli près...
Education sans frontières
APPEL À LA REGULARISATION DES SANS PAPIERS SCOLARISÉS
Ces derniers mois, les personnels, les parents et les élèves d’établissements scolaires ont obtenu de haute...









