Tiers Monde

Cette année, j'ai la chance de pouvoir faire un long voyage. Le premier et peut-être le dernier. L'an prochain, au mieux l'an d'après, je vais perdre mon emploi. J'ai besoin de décompresser après des mois de combat pour sauver les cours artistiques dans l'enseignement secondaire et la qualité de l'enseignement en général. Repartir à l'aventure, le sac au dos, seul avec moi-même. Il y a si longtemps ! Mais quel pays choisir ? En temps que musicien, je vibre pour le tango argentin, les musiques brésiliennes et "Buena Vista Social Club". Comme j'apprends l'espagnol depuis deux ans sans avoir réellement l'occasion de pratiquer la langue, c'est l'occasion. J'irai donc dans un pays hispanophone.

Dans tous les pays développés, les systèmes éducatifs, et particulièrement ceux de l'enseignement de base, sont essentiellement assurés par le secteur public et, à un moindre degré, par le secteur privé. Les ONG - sauf si l'on inclut dans cette définition les syndicats, les associations de parents d'élèves - ne sont présentes qu'à la marge, ou bien pour les activités extra-scolaires. Elles sont cependant actives auprès des populations d'adultes marginalisés, en premier lieu celles de l' immigration, où le taux d' illettrisme est important.

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