Réforme de l’éducation: le cas de la Chine
Les réformes de l'éducation en Chine ont été au coeur des débats lors d'un récent Forum d'échange international organisé par l'Université Normale de Pékin. La politique visant à allier socialisme et ouverture au marché permettra-t-elle à la Chine de poursuivre le développement de son système éducatif ? Quels sont les dangers liés à l'ouverture actuelle, notamment en lien avec l'OMC ? Pour comprendre ces enjeux, nous vous invitons à prendre connaissance de la contribution remarquée qui fut faite lors de ce Forum par Robert F. Arnove (Université de l'Indiana, Bloomington). Nous reviendrons sur le Forum de Pékin en publiant bientôt la contribution de notre collaborateur Nico Hirtt.
Stratégie de Lisbonne : La Belgique s’auto-proclame bonne élève
La stratégie de Lisbonne, nous vous en avons parlé à de nombreuses reprises, c’est celle qui consiste à vouloir faire de l’Europe " l’économie...
USA: Les études supérieures sont devenues un luxe
Au pays de l’Oncle Sam, étudier devient de plus en plus un privilège réservé à une certaine élite. Qu’on en juge : en 2002,...
Dette et enseignement
Qui n'a jamais entendu parler de " la dette du Tiers Monde " ? De quoi s'agit-il ? Dans les années 60, les pays du Tiers Monde devenus " indépendants " ont besoin de moyens pour développer leurs infrastructures. A cette époque, les banques privées du Nord disposent de beaucoup de liquidités. Afin de ne pas laisser " dormir " leur argent, elles proposent aux gouvernements du Sud des prêts à des taux très intéressants. La Banque Mondiale se lance également dans une politique de prêts tous azimuts. Ceux-ci servent à financer des projets qui ne profitent pas aux populations locales. En poussant, par exemple, à l'abandon des cultures vivrières au profit des cultures d'exportation. En ouvrant des lignes de crédit au Sud, les gouvernements du Nord cherchent aussi à soutenir les exportations de " leurs " entreprises .
L’Europe veut de l’esprit d’entreprise à l’école
Dans une interview au Financial Times (23/1/2006), le commissaire européen Günter Verheugen a demandé que les écoles de l'UE enseignent l'esprit d'entreprise. "Durant leurs...
Roland Veuillet interné : de l’utilisation de la psychiatrie à des fins répressives
Communiqué de la Ligue des Droits de l'Homme (France) :
Roland Veuillet, conseiller principal d’éducation et syndicaliste, a été muté de Nîmes à Lyon en...
France: l’éducation entre de bonnes mains
Luc Ferry, philosophe, ministre de l’éducation, n’est pas vraiment ce qu’on peut appeler un progressiste. Bien avant qu’il accable les écoles de sa politique...
Kinescola: marchandisation de l’école et de la culture
groupe Kinepolis, leader du cinéma commercial en Belgique, avec ses grands complexes multi-salles, lance l?offensive sur les écoles. Que propose-t-il aux enseignants ?...
Cuba 2004 : Congrès mondial d’éducation comparée
La section d'éducation comparée de l'Association des Pédagogues de Cuba organisera le XIIème Congrès mondial des associations d'éducation comparée
sur le thème "L'éducation comme facteur...
Financement : la FAPEO refuse la misère
La Fédération des Associations de Parents de l’Enseignement Officiel (FAPEO) estime que les mesures de refinancement des Communautés adoptées au niveau fédéral sont insuffisantes....









