Imprégnation et accompagnement
« Il faut que la pub qu’on fait imprègne l’esprit », vient de déclarer Patrick le Lay, confirmant ainsi que le métier de TF1,...
Grève de la faim dans les universités marocaines
Quel est le Problème ? l’Arrêté de recrutement des enseignants chercheurs titulaires du doctorat français.
Les Enseignants Chercheurs Marocains lauréats des Universités Françaises et titulaires...
L’Europe veut de l’esprit d’entreprise à l’école
Dans une interview au Financial Times (23/1/2006), le commissaire européen Günter Verheugen a demandé que les écoles de l'UE enseignent l'esprit d'entreprise. "Durant leurs...
Chine, droits de l’homme et enseignement
En ce début de printemps 2008, la Chine est la cible privilégiées de certaines organisations occidentales dites de "défense de droits de l'homme". Curieusement,...
Mon premier long voyage
Cette année, j'ai la chance de pouvoir faire un long voyage. Le premier et peut-être le dernier. L'an prochain, au mieux l'an d'après, je vais perdre mon emploi. J'ai besoin de décompresser après des mois de combat pour sauver les cours artistiques dans l'enseignement secondaire et la qualité de l'enseignement en général.
Repartir à l'aventure, le sac au dos, seul avec moi-même. Il y a si longtemps !
Mais quel pays choisir ?
En temps que musicien, je vibre pour le tango argentin, les musiques brésiliennes et "Buena Vista Social Club". Comme j'apprends l'espagnol depuis deux ans sans avoir réellement l'occasion de pratiquer la langue, c'est l'occasion. J'irai donc dans un pays hispanophone.
Quand l’enseignement du « fait religieux » tourne à l’islamophobie
Le Mrap vient d'être saisi d'une protestation de parents d'élèves du
collège Georges Pompidou de Courbevoie (Hauts-de-Seine) au sujet d'un
professeur d'histoire qui, dans le cadre...
Chavez : quand un vigoureux changement de cap politique débouche sur une démocratisation réelle...
Enseignants progressistes confrontés quotidiennement à la misère de l’Ecole, à ses inégalités, à sa marchandisation de plus en plus cynique, nous nous posons LA question : comment inverser la tendance, comment faire avancer le schmilblick d’une Ecole vraiment démocratique ? Et si la voie la plus pertinente passait d’abord par un changement de cap politique ? Par une vraie rupture. L’actualité récente nous offre à cet égard une bonne nouvelle et une leçon d’histoire : Hugo Chavez vient d’être réélu président du Venezuela, pour un 4e mandat d’affilée. Sa popularité est exceptionnellement durable. Parce qu’il dédie les richesses nationales – dont le pétrole - à des programmes sociaux ambitieux. Avec des résultats à la clé. Quelques chiffres dans le seul secteur de l’enseignement : un triplement de la part du PIB consacrée à l’éducation, une augmentation remarquable du nombre d’enfants scolarisés (+ 70 %), un analphabétisme complètement éradiqué, près de 300 000 instituteurs en plus, des cantines scolaires accessibles à 4 millions d’enfants, etc. Ah ! Quand des socialistes accèdent au pouvoir et y font du… socialisme, avec détermination…
Suite aux propos des ministres De Robien et De Villepin
Prenant prétexte de l'expression du malaise social qui
s'est exprimé à travers la révolte des jeunes de certains
quartiers ces dernières semaines, le gouvernement...
Algérie : fermetures d’écoles privées
En Algérie, plus de 200 écoles privées d'enseignement professionnel ont dû être fermées récemment parce qu'elles ne respectaient pas les cahiers de charge gouvernementaux.
En...
Chili: chacun pour soi
Selon la journaliste Nira Reyes Morales, les Chiliens refuseraient de payer des impôts pour financer les écoles publiques. Ils préfèrent se sacrifier en travaillant...








