Studie Serv: leraars lopen hoger risico op burn-out

Facebooktwittergoogle_plusmail

Volgens een nieuwe studie van de Serv (Sociaal-economische raad van Vlaanderen) is burn-out ziekte nummer één op het werk. Onderwijs blijkt de meest gevoelige sector.

Volgens de studie (De Standaard, 16 december 2014) kampten 220.000 werknemers en 33.000 zelfstandigen vorig jaar in Vlaanderen met ‘acute psychische vermoeidheidsproblemen’ of onderliggende burn-outsymptomen, wat neerkomt op één op de tien. Ze functioneren niet meer naar behoren op hun werk – ze kampen met motivatieproblemen en concentratiestoornissen – maar zijn nog wel aan de slag.

De ziekte is het resultaat van een langzaam proces, waarvan uitputting meestal de eerste stap is. Werknemers met burn-outsymptomen zijn ook vaker en langduriger afwezig, overwegen sneller ander werk te zoeken en achten zich minder in staat hun job uit te oefenen tot hun pensioen.

Wat vooral opvalt is dat sommige groepen in Vlaanderen veel gevoeliger zijn voor burn-outsymptomen dan andere. Met name werknemers die aan de slag zijn in het onderwijs (12,1 procent), de financiële sector (11,9 procent) en transport (11,6 procent) gaan op hun werk mentaal sneller in het rood.

Vrouwen (10,1 procent) blijken iets kwetsbaarder voor een burn-out dan mannen (9,1 procent).

Het aandeel Vlaamse werknemers met burn-outsymptomen stijgt snel naarmate werknemers ouder worden. Tussen 30 en 55 jaar stijgt het percentage werknemers met ‘acute psychische vermoeidheidsproblemen’ van 7,5 naar 10,8 procent. Daarna volgt een lichte daling, omdat de 55-plussers die dan nog op het werk overblijven veelal ‘een betere gezondheid en kwaliteitsvollere jobs’ hebben.

De bevindingen in deze studie van de Serv sluiten aan bij wat “Klasse” (januari 2014) schreef:
“Psychosociale aandoeningen zoals stress, burn-out en depressie, zijn met ruime voorsprong de belangrijkste oorzaken van ziekte bij leraren. Meer dan één op de drie zieke leraren zitten om die reden thuis. ‘Leraren vormen een erg kwetsbare groep’, zegt stresspecialist Luc Swinnen”.

Lees ook dit artikel in “Klasse”, dat dateert van januari 2014:

http://www.klasse.be/leraren/42380/leraren-bezwijken-onder-de-stress/