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Activités
Les 6h pour une École démocratique, c’est le 16/11
Aped-Ovds
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2 juillet 2019
Textes de base
L’Aped se dote d’un nouveau texte de référence fondamental
Aped-Ovds
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2 mai 2019
Equité et efficacité
Hugues Draelants : comprendre l’école inégalitaire et la réformer
Olivier Mottint
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13 août 2019
Quasi-marché scolaire
Suède, Finlande : quand les modèles éducatifs s’embourbent dans le marché scolaire
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L’école publique en sursis en Fédération Wallonie-Bruxelles ?
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Pétition : un autre « Pacte » est possible
Profession enseignant
École et management : un couple improbable
Amis et partenaires
Réponse aux rédacteurs de la «Lettre ouverte aux détracteurs du Pacte...
Cécile Gorré
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17 février 2019
Fédération W-B
Le SEGEC veut le beurre, l’argent du beurre et le sourire...
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28 avril 2019
Histoire
Des élèves de 6e primaire créent une exposition sur les migrations
Pierre-Yves Henrotay
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17 mars 2019
Echec scolaire, redoublement
Débat sur le redoublement : une querelle stérile ?
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15 mars 2019
Luttes dans l'enseignement
Grève et climat : de la dissonance cognitive non durable en...
Jean-Noël Delplanque
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15 mars 2019
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Pétition : « Nous, professeurs, encourageons les écoliers à sauver le...
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28 janvier 2019
Participer
Participez avec vos élèves à la nouvelle enquête « École, savoirs et...
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26 janvier 2019
Citoyenneté critique
Le changement climatique et la grande responsabilité de l’École
Hans Schmidt
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15 janvier 2019
Marchandisation
Pacte pour un management d’excellence. Un plan de pilotage … pour...
Pierre-Yves Henrotay
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11 décembre 2018
Contenus et programmes
Le tronc commun dans le Pacte d’excellence
Pierre Waaub
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12 novembre 2018
Contenus et programmes
Un tronc commun ? D’accord, mais pour quoi faire ?
Nico Hirtt
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12 novembre 2018
Belgique
Documents du colloque «Regards croisés Nord-Sud sur l’École en Belgique»
Aped-Ovds
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11 novembre 2018
Non classé
Du court-circuit dans l’évaluation par compétences
Giovanni Cosentino
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12 octobre 2018
Equité et efficacité
Mais que fait donc le niveau ?
Nico Hirtt
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7 octobre 2018
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26 novembre 2007
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