<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Walter Lotens &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/author/walter-lotens/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 Feb 2017 15:35:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Walter Lotens &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Progressief pedagogisch erfgoed in zijn blootje</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2011/07/08/progressief-pedagogisch-erfgoed-in-zijn-blootje/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Walter Lotens]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Jul 2011 15:50:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[WERP]]></category>
		<category><![CDATA[AKO]]></category>
		<category><![CDATA[Tom de Coster]]></category>
		<category><![CDATA[Frank Simon]]></category>
		<category><![CDATA[Marc Depaepe]]></category>
		<category><![CDATA[Jacques Dhaenens]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1803</guid>

					<description><![CDATA[Het beeld van wachtende, soms kamperende ouders voor bepaalde schoolpoorten is intussen een bekend gegeven in het Vlaamse landschap. Methodescholen kennen een ongekende hausse. Kleuters worden er vaak al vóór hun geboorte ingeschreven. Ooit was dat anders. Wat gebeurde er tussen 1960 en 2006 met het progressief pedagogisch erfgoed?]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
