Tiers Monde

Aucun mineur ne peut être enfermé seulement parce qu’il est étranger. Ce principe a été réitéré par de nombreuses instances internationales qui revendiquent l’admission...

Quel est le Problème ? l’Arrêté de recrutement des enseignants chercheurs titulaires du doctorat français. Les Enseignants Chercheurs Marocains lauréats des Universités Françaises et titulaires...

En Algérie, plus de 200 écoles privées d'enseignement professionnel ont dû être fermées récemment parce qu'elles ne respectaient pas les cahiers de charge gouvernementaux. En...

Prenant prétexte de l'expression du malaise social qui s'est exprimé à travers la révolte des jeunes de certains quartiers ces dernières semaines, le gouvernement...

Le réseau d’initiatives d’alphabétisation Lire et Ecrire fête ses dix ans et dresse un triste bilan : 10 % des adultes de 15 à...

L’unification de l’Europe progresse de plus en plus. Avec les nouveaux pays membres de l’Europe de l’Est, cette unification va devoir faire face à...

À l’invitation d’«Education International Belgium» (EIB), une ONG qui a son siège à Anvers, Lut Adriaensens et Hugo Van Droogenbroeck donnaient une session de formation continuée aux enseignants d’une école rurale du Bangladesh durant six semaines, en juillet - août 2007. En septembre 2008, Hugo y est retourné pour un mois dans une résidence pour enfants bouddhistes. Ce furent des expériences inoubliables.

Une cinquantaine de profs sont présents sur les quelque 200 invités, dont notre délégué à Mouscron. Les médias sont là. Sut le plateau, la...

Dans nos écoles d’enseignement fondamental, nous recevons toutes sortes de courriers. Nous sommes d’ailleurs parfois submergés. Une personne se présente avec un colis gratuit, nous signons...

Motion votée par l’Assemblée Générale des personnels et étudiants de l’Université Montpellier II le 10 Juin 2003: Avec la mise en œuvre de l’AGCS (Accord Général...