Pétition de parents
Les parents des écoles maternelle, primaire et secondaire
des Pagodes ont déposé au cabinet du Ministre-Président de
la Communauté française une pétition de 341...
L’éducation en butte au FMI et à ses programmes d’ajustement structurel : le cas...
L'exemple du Cameroun permet de mieux comprendre comment les programmes d'ajustement structurel du FMI handicapent le développement de l'enseignement dans les pays du Tiers-Monde.
Le...
Het « tiers-mondisme » van de Wereldbank
De jongste jaren luidt de Wereldbank herhaaldelijk de alarmklok over het analfabetisme in vele ontwikkelingslanden. Het falend onderwijsbeleid van deze regeringen wordt aangeklaagd. Hoe valt de interesse van de Wereldbank voor de onderwijsproblemen te verklaren? Van waar dit plots tiers-mondistisch militantisme?
Esprit critique et esprit grégaire
Sur le forum que l'association Reporters sans Frontières consacre à la campagne pour le boycott des JO de Beijing, une jeune internaute de 15...
Quelques questionnements à propos de “Business in the Community »
Les grandes entreprises usent de leur pouvoir toujours croissant pour comprimer leurs coûts au maximum et générer davantage de profit pour les actionnaires :...
Otan, ange gardien de la paix ?
Soirée spéciale en solidarité avec une famille rom réfugiée du Kosovo
- Film Les Damnés du Kosovo (Michel Collon & Vanessa Stojilkovic)
- Débat avec les...
A l’école en Palestine
Ceci n'est pas un article. Juste deux photos, prises durant l'agression israélienne au Liban et dans la Bande de Gaza, mais qui valent tous les discours.
Histoire de l’enfant qui devait reconstruire le monde
Invité récemment en Galice par des défenseurs de droits de l'homme et du mouvement Nunca Mais (catastrophe du pétrolier Prestige), j'y ai rencontré l'écrivain...
Chavez : quand un vigoureux changement de cap politique débouche sur une démocratisation réelle...
Enseignants progressistes confrontés quotidiennement à la misère de l’Ecole, à ses inégalités, à sa marchandisation de plus en plus cynique, nous nous posons LA question : comment inverser la tendance, comment faire avancer le schmilblick d’une Ecole vraiment démocratique ? Et si la voie la plus pertinente passait d’abord par un changement de cap politique ? Par une vraie rupture. L’actualité récente nous offre à cet égard une bonne nouvelle et une leçon d’histoire : Hugo Chavez vient d’être réélu président du Venezuela, pour un 4e mandat d’affilée. Sa popularité est exceptionnellement durable. Parce qu’il dédie les richesses nationales – dont le pétrole - à des programmes sociaux ambitieux. Avec des résultats à la clé. Quelques chiffres dans le seul secteur de l’enseignement : un triplement de la part du PIB consacrée à l’éducation, une augmentation remarquable du nombre d’enfants scolarisés (+ 70 %), un analphabétisme complètement éradiqué, près de 300 000 instituteurs en plus, des cantines scolaires accessibles à 4 millions d’enfants, etc. Ah ! Quand des socialistes accèdent au pouvoir et y font du… socialisme, avec détermination…
Leidt de hervorming Moratti finaal naar de privatisering ? (Italië)
Met het aan de macht komen van Silvio Berlusconi is de minister van "Openbaar Onderwijs" minister van "onderwijs" geworden. Deze keuze hangt samen met het centrum-rechts regeringsbeleid inzake onderwijs waarvan de hervorming van onderwijsminister Letizia Moratti het sluitstuk is.









