Union Européenne : Livre Vert sur le Supérieur
Jamais avares de couleurs, les institutions européennes proposent un livre vert de l’enseignement supérieur. Le Parlement Européen a en effet adopté le 5 septembre...
Israël détruit un logiciel éducatif palestinien
Il y a environ deux ans, nous avons commencé à travailler à la production d'un logiciel éducatif consacré aux sciences et aux technologies, appelé...
Education nationale et partenariats : Le MEDEF fait la loi en France !
Voici quelques informations qui confirment, s'il en était besoin, que la politique de partenariats sert à privatiser l'Ecole et que le ministère se moque...
Chili : nouvelles manifestations étudiantes
« La lutte continue » peut-on lire sur une banderole qui flotte au-dessus des rues bondées de manifestants à Santiago lors de la dernière en date des journées de mobilisation au cours de laquelle près de 250.000 étudiants, enseignants et profs d’université ont protesté à travers tout le Chili.
Montpellier vote contre l’AGCS
Motion votée par l’Assemblée Générale des personnels et étudiants de
l’Université Montpellier II le 10 Juin 2003:
Avec la mise en œuvre de l’AGCS (Accord Général...
Le cadeau de Marie aux banques
Nous venons d'apprendre par la presse que la ministre de l'Education Marie Arena a "obtenu" 1 milliard "du privé" pour contribuer à rénover nos...
‘t Is weer voorbij die Cuba-reis (2005)
Tijdens de paasvakantie trok een groep van 19 leerkrachten naar Cuba om er nader kennis te maken met het onderwijs. Het was de vierde keer dat de OVDS zo'n studiereis organiseerde. De deelnemers bereiden tegen de zomervakantie een dossier voor over het Cubaans onderwijs. Hier volgt al vast een impressie van één van de deelnemers.
Quand l’entreprise finance les collégiens de banlieue
«NOUS LE SAVONS, la promotion sociale reste dans notre pays insuffisante. La trajectoire scolaire ou professionnelle des enfants issus de milieux ouvriers ou...
Collège : peut mieux faire !
Note de la Fondation Copernic
Comment transformer le collège pour le rendre vraiment démocratique ? Quel bilan tirer du « collège unique » et quel...
Het « tiers-mondisme » van de Wereldbank
De jongste jaren luidt de Wereldbank herhaaldelijk de alarmklok over het analfabetisme in vele ontwikkelingslanden. Het falend onderwijsbeleid van deze regeringen wordt aangeklaagd. Hoe valt de interesse van de Wereldbank voor de onderwijsproblemen te verklaren? Van waar dit plots tiers-mondistisch militantisme?
