<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ilse Geerinck &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/author/ilse-geerinck/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Sun, 09 Jan 2022 13:55:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Ilse Geerinck &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>De leraar van de toekomst (panelgesprek tijdens &#8220;zes uren voor de democratische school&#8221;)</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2022/01/06/de-leraar-van-de-toekomst-panelgesprek-tijdens-zes-uren-voor-de-democratische-school/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2022/01/06/de-leraar-van-de-toekomst-panelgesprek-tijdens-zes-uren-voor-de-democratische-school/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilse Geerinck]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Jan 2022 15:05:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=17212</guid>

					<description><![CDATA[De leraar lijkt een uitstervend beroep te worden. Al twee decennia lang dalen de inschrijvingen aan de lerarenopleidingen, en een grote groep van leraren verlaat binnen vijf jaar het onderwijs. De werkdruk neemt toe door administratieve taken en vergaderingen, het kost tijd om zich telkens weer in te werken in nieuwe leerplannen, eindtermen en werkinstrumenten. [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2022/01/06/de-leraar-van-de-toekomst-panelgesprek-tijdens-zes-uren-voor-de-democratische-school/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nieuwe eindtermen</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2021/04/08/nieuwe-eindtermen/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2021/04/08/nieuwe-eindtermen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilse Geerinck]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Apr 2021 10:32:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Secundair]]></category>
		<category><![CDATA[Competentie-gericht onderwijs]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=15456</guid>

					<description><![CDATA[De nieuwe eindtermen doen heel wat stof opwaaien. Zo zijn de nieuwe eindtermen voor de enen te intimiderend en ontmoedigend binnen de gegeven onderwijstijd. Ze zouden een inbreuk zijn op de onderwijsvrijheid, hier en daar valt de term ‘staatspedagogiek’. Anderen vinden de eindtermen dan weer erg vaag en breed geformuleerd. Er valt kritiek te horen [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2021/04/08/nieuwe-eindtermen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ode aan de schoolmeester</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2020/04/02/ode-aan-de-schoolmeester-2/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2020/04/02/ode-aan-de-schoolmeester-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilse Geerinck]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Apr 2020 15:57:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.skolo.org/?p=13533</guid>

					<description><![CDATA[Op mijn dagelijkse wandeling naar de buurtwinkel kwam ik hem tegen, de schoolmeester, zoals we hem noemen. Een imposante en vriendelijke man, met ettelijke decennia ervaring voor de klas, meester van alle leerjaren, en dit jaar van klas 2a. ‘Hoe gaat het met jou?’ vroeg ik hem. ‘Lukt het, kinderen begeleiden op afstand? Hij denkt [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2020/04/02/ode-aan-de-schoolmeester-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
