Charleroi, 27 septembre : la mixité sociale à l’école, pourquoi et comment ?

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Et si, au lieu d’obliger les parents à trouver eux-mêmes une école pour leur enfant, on commençait par leur en proposer une ? Sans obligation, mais avec la certitude d’une place garantie dans une école proche de leur domicile et socialement mélangée ? Venez en débattre avec nous le 27 septembre à Charleroi.

En avril 2023, l’Aped lançait l’initiative « Une place dans une bonne école pour chaque enfant ». Il s’agit de combattre la ségrégation sociale dans l’enseignement, en proposant d’emblée aux parents une place dans une école socialement mixte.

Désormais, cette initiative est reprise par un collectif regroupant les syndicats (CGSP-Enseignement, CSC-Enseignement, SETCA-SEL), les principaux mouvements pédagogiques (CGé, CEMEA, EducPop-pédagogie Freinet), la Ligue des Droits de l’Enfant, l’Aped et d’éminentes personnalités du monde de la recherche (Bernard Delvaux, Marc Demeuse, Marcel Crahay, Ghislain Magerotte…) sous le nom « Une place pour chaque élève ».

Le 27 septembre, l’Institut d’Administration scolaire de l’UMONS et l’Institut de sociologie de l’ULB organisent, en collaboration avec ce collectif, une « conférence citoyenne de consensus » entièrement consacrée à cette initiative.

Des experts apporteront leurs analyses (par des vidéos consultables à l’avance et en échangeant avec le public le 27/9). Ensuite les participants, ainsi qu’un jury de citoyens et d’acteurs de l’enseignement, débattront et se prononceront sur le bien fondé et les conditions de réussite de notre initiative. Le jury sera présidé par M. Jean-Pascal van Ypersele.

Le nombre de places étant limité, nous vous invitons à vous inscrire sans tarder ici.

Nico Hirtt est physicien de formation et a fait carrière comme professeur de mathématique et de physique. En 1995, il fut l'un des fondateurs de l'Aped, il a aussi été rédacteur en chef de la revue trimestrielle L'école démocratique. Il est actuellement chargé d'étude pour l'Aped. Il est l'auteur de nombreux articles et ouvrages sur l'école.

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