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	<title>Snyders &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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	<title>Snyders &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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		<title>Construire une éducation progressiste : la contribution déterminante de Georges Snyders</title>
		<link>https://www.skolo.org/2025/11/14/construire-une-education-progressiste-la-contribution-determinante-de-georges-snyders/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Olivier Mottint]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 13:30:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Contenus et programmes]]></category>
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					<description><![CDATA[Philosophe marxiste, musicien[1] et historien de l’éducation, Georges Snyders (1917-2011) a consacré une grande partie de son travail à la question de la « joie à l’école », à laquelle il a dédié plusieurs livres. A ses yeux, cette joie ne peut être séparée d’un projet éducatif progressiste, dont il a cherché à préciser quelques-uns [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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		<title>Le niveau : un concept réactionnaire ?</title>
		<link>https://www.skolo.org/2024/12/06/le-niveau-un-concept-reactionnaire/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Hirtt]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Dec 2024 20:05:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Equité et efficacité]]></category>
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					<description><![CDATA[Le niveau de l’enseignement a-t-il chuté dramatiquement ? Cette interrogation fait l’objet d’ardents débats au sein du monde enseignant. Il est cependant une catégorie qui doute rarement que la réponse à la question soit affirmative : les hommes et les femmes politiques « de droite »[1]. À gauche, au contraire, ce n’est qu’avec pas mal de réserve qu’on [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Baisse du niveau…  Comment en est-on arrivé là ?</title>
		<link>https://www.skolo.org/2024/12/06/baisse-du-niveau-comment-en-est-on-arrive-la/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Olivier Mottint]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Dec 2024 18:32:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Equité et efficacité]]></category>
		<category><![CDATA[Citoyenneté critique]]></category>
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		<category><![CDATA[Snyders]]></category>
		<category><![CDATA[Pédagogie]]></category>
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					<description><![CDATA[« L’histoire de l’humanité est de plus en plus engagée dans une course entre l’éducation et la catastrophe ». La prophétie d&#8217;H.G. Wells semble plus réelle que jamais : il n’y a dès lors de temps à perdre ni dans le déni, ni dans les lamentations stériles. Au contraire, pour nous donner une chance de [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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