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	<title>John Rizzo &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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		<title>Confinement et continuité scolaire : ne creusons pas les inégalités</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Cécile Gorré]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Mar 2020 21:25:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Réflexions générales sur l'éducation]]></category>
		<category><![CDATA[Inégalités]]></category>
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		<category><![CDATA[COVID 19]]></category>
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					<description><![CDATA[Réponse à une opinion de Jean Hindriks, économiste (Itinera), et de John Rizzo, spécialiste de l&#8217;apprentissage par l&#8217;informatique (École du Dialogue) mise en ligne sur le site de « La Libre Belgique ». Messieurs Rizzo et Hindriks, En ces temps de confinement où nous, enseignants, devons organiser la continuité de la scolarité, vous fustigez la Ministre qui, [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>John Rizzo, l’Aped et les grands complots gauchistes</title>
		<link>https://www.skolo.org/2015/04/18/john-rizzo-laped-et-les-grands-complots-gauchistes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cécile Gorré]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Apr 2015 16:12:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Critique de l'école]]></category>
		<category><![CDATA[John Rizzo]]></category>
		<category><![CDATA[classe inversée]]></category>
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					<description><![CDATA[Sauver l’école ? est la question centrale du livre que John Rizzo est venu présenté ce lundi 30 mars à Auderghem lors d’une soirée-spectacle-débat. Mais que contient ce livre et pourquoi bénéficie-t-il d’un tel écho médiatique et du soutien de Madame Milquet ?]]></description>
		
		
		
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