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	<title>Inscriptions &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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	<title>Inscriptions &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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		<title>Fracture numérique et inscriptions : les parents bruxellois de plus en plus exposés</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Jan 2025 08:46:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Nous partageons ici le communiqué de presse de Lire et Ecrire &#8211; Bruxelles, dont l&#8217;Aped est signataire. A partir du 9 janvier 2025, Anderlecht fera partie des 7 communes bruxelloises qui ne proposent que la voie numérique aux parents pour inscrire leur enfant dans une section maternelle ou primaire de l’enseignement communal. C’est illégal ! Un [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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		<title>Une autre politique d’inscriptions scolaires est possible</title>
		<link>https://www.skolo.org/2023/07/18/une-autre-politique-dinscriptions-scolaires-est-possible/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Hirtt]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jul 2023 07:28:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inégalités]]></category>
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					<description><![CDATA[Actuellement, en Belgique, l’inscription des élèves dans les écoles a pour point de départ l’action des parents : il leur revient de choisir un ou plusieurs établissements et de tenter d’y inscrire leur enfant. Ce que propose l’Aped, c’est de renverser cette logique : commencer par proposer aux parents une école où ils seraient certains [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>L&#8217;impact négatif de la ségrégation sur les performances scolaires</title>
		<link>https://www.skolo.org/2023/04/25/limpact-negatif-de-la-segregation-sur-les-performances-scolaires/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Tino Delabie]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Apr 2023 19:10:05 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La ségrégation sociale n&#8217;est pas seulement défavorable à la rencontre de la diversité sociale et culturelle ou à l’apprentissage du « vivre-ensemble » ; son impact sur les résultats scolaires des élèves est également délétère. Dans cet article, nous mettrons d&#8217;abord en évidence l&#8217;impact de la ségrégation sociale sur les performances moyennes des systèmes éducatifs, puis nous montrerons [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Principes généraux en vue d&#8217;un décret</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Apr 2023 19:32:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Voici ci-dessous les principes généraux en vue d&#8217;un décret régulant les modalités d&#8217;inscription des élèves dans les écoles maternelles et primaires ainsi que pour les années du tronc commun du secondaire. Création, au sein de chaque Ministère de l’éducation, d’un « Organisme central pour l’affectation des élèves » et de « Conseils de zone » [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Insuffisances et effets pervers des tentatives de régulation des inscriptions</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Hirtt]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Apr 2023 21:39:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inégalités]]></category>
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		<category><![CDATA[Marie Arena]]></category>
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					<description><![CDATA[Il faut reconnaître à Marie Arena le mérite d’avoir été la ministre francophone qui, la première, a clairement mis le doigt sur le mal dont souffre notre enseignement. Jusqu’alors on évoquait surtout les taux de redoublement, les faibles performances moyennes, les gaspillages, le burn-out des professeurs, le manque d’autonomie&#8230; En lançant son Contrat stratégique pour [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Téléchargez gratuitement le livre « Je veux une bonne école pour mon enfant ! »</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Apr 2023 11:28:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En 2009, les éditions ADEN publiaient « Je veux une bonne école pour mon enfant !« , livre consacré par Nico Hirtt à la question de la mixité scolaire. Bien peu de choses ont changé depuis lors, malheureusement : le quasi-marché fait toujours la loi dans les systèmes scolaires belges, engendrant ségrégations sociale, académique et culturelle. La [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Souffrances des parents face au décret &#8216;inscriptions&#8217;</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Michèle Janss]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Apr 2023 05:00:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fédération W-B]]></category>
		<category><![CDATA[Inscriptions]]></category>
		<category><![CDATA[Parents]]></category>
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					<description><![CDATA[Si on remonte dans le temps, avant le décret inscriptions, les directions des écoles qui se voulaient élitistes pratiquaient une sélection à l’inscription, quelle que soit l’année (primaire, première secondaire…). Des parents se voyaient répondre que leur enfant ne serait pas à l’aise dans telle école parce qu’il ne correspondait pas au profil de l’enfant [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Foire Aux Questions (FAQ)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Apr 2023 05:10:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inscriptions]]></category>
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		<category><![CDATA[ségrégation scolaire]]></category>
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					<description><![CDATA[Notre proposition peut susciter de légitimes interrogations. Voici nos réponses aux questions les plus fréquentes. Vous vous posez une autre question ? Vous avez une inquiétude particulière ? N&#8217;hésitez pas à introduire votre question en commentaire de cet article, et nous y répondrons. 1. Peut-on réellement concilier mixité sociale et proximité ? Les écoles ghettos [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Personnalités et organisations qui soutiennent l&#8217;initiative</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Apr 2023 23:32:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inscriptions]]></category>
		<category><![CDATA[mixité sociale]]></category>
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					<description><![CDATA[Les organisations et personnalités suivantes soutiennent notre initiative. Cela signifie qu’elles sont d’accord avec notre « appel à signer », donc avec le principe général de ce qui est proposé, mais pas forcément en accord avec tous les détails de notre argumentaire ou de notre avant-projet.  Faites avancer la mixité scolaire: signez pour soutenir l&#8217;initiative [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>22/04 : Colloque « Une place pour chaque enfant dans une bonne école »</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Feb 2023 17:49:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Belgique]]></category>
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					<description><![CDATA[La ségrégation sociale est l&#8217;une des grandes plaies de l&#8217;enseignement belge. Comment empêcher la formation d&#8217;écoles-ghettos et les inégalités d&#8217;apprentissages qui en découlent ? Comment garantir une place dans une bonne école pour chaque enfant ? Comment assurer une éducation commune des enfants de toutes origines sociales, ethniques, culturelles ? Tel est l’objet de l&#8217;importante journée d&#8217;étude bilingue « Une place [&#8230;]]]></description>
		
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