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	<title>Darwin &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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	<title>Darwin &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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		<title>La biologie pour étudier la vie et pour… améliorer sa propre vie</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Herman Reynders]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Dec 2012 17:06:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sciences]]></category>
		<category><![CDATA[Darwin]]></category>
		<category><![CDATA[Biologie]]></category>
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					<description><![CDATA[La biologie a pour objet l’étude des êtres vivants sous tous ses aspects. Par conséquent, elle se décline en un grand nombre de sous-disciplines. Certaines d’entre elles sont liées à la nature des êtres étudiés : les ornithologues étudient les oiseaux, les entomologistes les insectes, les botanistes les plantes, les primatologues les primates, … Cette petite liste peut être grandement allongée. Par ailleurs, il y a des sous-disciplines qui sont liées à des points de vue spécifiques : en anatomie, on étudie la structure du corps. En physiologie le fonctionnement des organes, en écologie les liens entre les êtres vivants et leur environnement. La cytologie étudie la composition et les propriétés des cellules à partir desquelles tous les êtres vivants sont constitués. La théorie de l’évolution s’occupe de l’histoire des êtres vivants et recherche les mécanismes et les événements qui ont déterminé cette histoire. 
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		<title>Documentaires (BBC) van David Attenborough over Darwin</title>
		<link>https://www.skolo.org/2009/07/01/documentaires-bbc-van-david-attenborough-over-darwin/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[aped ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 08:59:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Contenus et programmes]]></category>
		<category><![CDATA[Sciences]]></category>
		<category><![CDATA[Darwin]]></category>
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					<description><![CDATA[Ter gelegenheid van het Darwin-jaar brengt de Nederlandse Volkskrant een unieke dvd-box met drie BBC -documentaires uit. De documentaires zijn in het Nederlands ondertiteld.  ]]></description>
		
		
		
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		<title>Renforcer l&#8217;apprentissage du darwinisme</title>
		<link>https://www.skolo.org/2008/03/26/renforcer-lapprentissage-du-darwinisme/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[aped ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Mar 2008 18:50:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Pédagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Sciences]]></category>
		<category><![CDATA[Brèves]]></category>
		<category><![CDATA[Darwin]]></category>
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					<description><![CDATA[En voilà une bonne nouvelle ! La Communauté française (Wallonie-Bruxelles) investit 138 000 euros dans un projet initié par l&#8217;ULB, visant à fournir aux enseignants du secondaire une série d&#8217;outils pédagogiques pour promouvoir l&#8217;esprit scientifique. Et particulièrement le darwinisme. Car, est-il besoin de le souligner, « la théorie de l&#8217;évolution constitue indiscutablement le fil conducteur [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Tentative d’infiltration créationniste dans les écoles belges</title>
		<link>https://www.skolo.org/2007/03/25/tentative-dinfiltration-creationniste-dans-les-ecoles-belges/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[aped ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Mar 2007 22:35:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Idéologie]]></category>
		<category><![CDATA[Sciences]]></category>
		<category><![CDATA[Brèves]]></category>
		<category><![CDATA[Darwin]]></category>
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					<description><![CDATA[Après les écoles françaises, c’est dans les écoles belges qu’arrive « L’Atlas de la création », 800 pages richement illustrées, qui vise à remettre en cause la théorie de l’évolution des espèces héritée de Darwin. L’argumentation de l’auteur est grossière : en vis-à-vis, par doubles pages, d’un côté, des photos d’animaux ou de plantes et, [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Aux origines de la vie</title>
		<link>https://www.skolo.org/2006/09/23/aux-origines-de-la-vie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[aped ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Sep 2006 15:55:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sciences]]></category>
		<category><![CDATA[Idéologie]]></category>
		<category><![CDATA[Darwin]]></category>
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					<description><![CDATA[Christian de Duve, prix Nobel de médecine, sur l'évolution, Darwin, le dessein intelligent et la science
Partie des États-Unis, une nouvelle théorie, appelée «dessein intelligent», remet en cause, sinon le fait de l'évolution, du moins la théorie de Darwin. Le petit groupe de scientifiques qui défend cette théorie prétend qu'il y a autre chose que le hasard et la sélection naturelle à la base de l'évolution animale et humaine. L'intervention d'un être supérieur serait indispensable si l'on veut expliquer certains phénomènes. Les Églises protestantes aux États-Unis, le président Bush et aujourd'hui le nouveau pape Benoît XVI semblent donner du crédit à cette nouvelle théorie. L'immense majorité des scientifiques la rejette. Pour en savoir plus, nous sommes partis à la rencontre d'un géant belge de la science, Christian de Duve, prix Nobel de physiologie et de médecine en 1974 et auteur d'«À l'écoute du vivant» et, récemment, de «Singularités ».]]></description>
		
		
		
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