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	<title>alternance &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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	<title>alternance &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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		<title>France : les élèves doivent être à l’École et non mourir au travail !</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Jun 2025 13:47:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Luttes dans l'enseignement]]></category>
		<category><![CDATA[Qualifiant]]></category>
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					<description><![CDATA[Après un apprenti de 15 ans fin avril, puis un lycéen de bac pro de 17 ans, c’est au tour d’un élève de 16 ans de classe de seconde en « séquence d’observation » de perdre la vie en entreprise. Et nous ne pouvons oublier que le plus jeune des morts au travail est un [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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		<title>DPC 2024-2029 : oubliez l’ambition !</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Pierre-Yves Henrotay]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Oct 2024 20:12:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fédération W-B]]></category>
		<category><![CDATA[alternance]]></category>
		<category><![CDATA[DPC]]></category>
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		<category><![CDATA[Engagés]]></category>
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					<description><![CDATA[La nouvelle déclaration de politique communautaire (DPC[1]) défend l’idée d’un choc pour la Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle amplifie le tournant néolibéral voulu pour nos écoles et affaiblit les balises progressistes qui résistaient difficilement dans le Pacte pour un Enseignement d’excellence. C’est ainsi que les caractéristiques de notre quasi-marché scolaire risquent de se voir renforcées : une [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Diaporamas des 6h pour une École démocratique</title>
		<link>https://www.skolo.org/2019/11/17/16-novembre-ne-ratez-pas-les-6h-pour-une-ecole-democratique/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Nov 2019 14:32:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[APED]]></category>
		<category><![CDATA[Jean-Pascal van Ypersele]]></category>
		<category><![CDATA[Marie Bocquillon]]></category>
		<category><![CDATA[6 heures]]></category>
		<category><![CDATA[Environnement]]></category>
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					<description><![CDATA[Le 16 novembre, l&#8217;Aped organisait ses traditionnelles « 6 heures pour une École démocratique ». Nous vous proposons ici, lorsqu&#8217;ils sont disponibles, les diaporamas utilisés par les intervenants dans différents ateliers. Cliquez sur le titre, en haut d&#8217;un diaporama, pour le voir en grand format. Ensuite vous pourrez le télécharger (au format PDF) en utilisant [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>« Le salut par l&#8217;alternance »</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Cécile Gorré]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Jan 2019 10:12:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brève]]></category>
		<category><![CDATA[qualifiant]]></category>
		<category><![CDATA[rapprochement école-entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[alternance]]></category>
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					<description><![CDATA[Dans ce livre remarquable, Philippe Hambye, sociolinguiste et professeur à l’UCLouvain, et Jean-Louis Siroux, sociologue et chargé de cours à l’ULB, décortiquent un modèle qui fait l’unanimité tant auprès des politiques et des fédérations patronales : l’enseignement en alternance. À contre-courant de ce discours dithyrambique, les auteurs analysent tant le rapprochement école-entreprise que les supposés bienfaits [&#8230;]]]></description>
		
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